字母段落
共60个字母作文
记叙文
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1200字以上 叙事(1)绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节,例如:we,hi,yo-yo(2)相对开音节:是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外,最后是一个不发音的e构成的音节,如:take,make在开音节中,这个元音字母发“字母”本身音,例如hihai,useju:z(3)闭音节:指
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1200字以上 小学 叙事一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a在开音节中[ei]nameplaneJanebabycake在闭音节中[?]bagdadhatmapblackbacke在开音节中[i:]hethesemeChinese在闭音节中[e]bedletpendeskyeseggi在开音节中[ai]bike
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500字 一年级 叙事星期天,我做完作业,爷爷突然对我说:“樱樱,你帮我把二十六个英文字母写在白纸上。”我心想:我都四年级了,还抽查我二十六个字母啊?爷爷又说:“字母要写得大,两行之间要有空隙!”我疑惑地问:“为什么?这是浪费纸资源。”其实我是想写得小点,可以快点写完,好看电视去。谁知,爷爷不好意思地说:“孙女,你教我学
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350字 小学 叙事《新华字典》谁都会查,而我今天还学会了查《英汉词典》。今天,英语老师叫我们预习第2课课文和单词。预习时,有好几个单词我都不会念,怎么办呢?爸爸说:“我教你查《英汉词典》吧,词典上不仅有单词的音标、注释,还有中文解释呢!”于是,我们翻开了厚厚的《英汉词典》,我跟着爸爸学了起来。爸爸说:“先查单词的打头
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1200字以上 叙事《英语单词拼读规则表》字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。字组指的是一个或几个字母在起,发一个音素。字组是拼读英语
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200字 初二 写人我的外公真有意思,虽然年纪那么大了,还要我教他学英语呢。外公学英语可认真呢。我一个字母一个字母地教,他就一个字母一个字母地念;我一个单词一个单词地教,他就一个单词一个单词地读。有的时候念得不准,还像小孩子般地挠着头,显得很难堪的样子呢!可是外公记性不好,学得太慢。我教得厌烦了,就跑到房间里看电视。我
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300字 五年级 记叙文初中生学英语教室里传来一阵阵轰闹声,到底是啥事?是同学们在斗嘴还是在打架?走进一瞧,原来是我们大伙正在为英语字母犯愁呢!什么?为英语字母犯愁?我们从小只听说过中国汉字笔画要写的有秩序,不能乱了套!可你听说过初一的学生学英语26个字母吗?我想,在也没有比这更可笑的事了。现在,我郑重的告诉大家:“初一学
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550字 三年级 叙事字母在我的心中,简直就是个不起眼的小玩意儿,因为我觉得它实在太普通了,和别的东西没什么两样。今天这堂作文课上,刚开始老师叫我们天马行空,随便想象,然后再根据想象写篇作文,同学们乐得不知该如何形容。过了一会儿,老师又变了,她让我们通过具体的字母来想象,同学们又再一次地兴奋起来,“我会把字母Q想象成断了
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600字 初一 记叙文这是一节英语课,老师拿了一本很厚很厚的教科书。她抱着那本书,脸带微笑的走了进来,然后小心翼翼的将书放在讲台上。一些好奇的同学蜂拥而来,争先恐后的围上了英语老师,英语老师挥了挥手,示意要我们离开。我们马上回到了座位。英语老师从一个柜子里拿出了许多本英语书,发给我们,正当我们翻开了第一页时,意想不到的事
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550字 初一 记叙文这是一节英语课,老师拿了一本很厚很厚的教科书。她抱着那本书,脸带微笑的走了进来,然后小心翼翼的将书放在讲台上。一些好奇的同学蜂拥而来,争先恐后的围上了英语老师,英语老师挥了挥手,示意要我们离开。我们马上回到了座位。英语老师从一个柜子里拿出了许多本英语书,发给我们,正当我们翻开了第一页时,意想不到的事
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