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900字 初一 叙事年幼时，写作对于我来说是轻而易举的，也是快乐的。纵使我没有写得像他人理想中那么好，也没有运用一些经典的语句，那也是无妨的。在快乐中写作，我的文笔也渐渐好起来，别人对我的期望也渐渐高起来。更重要的是，那种快乐消失了，取而代之的是苦恼与无奈。我常常要想一个开头想上一段时间，那时间消磨的无奈是在幼时体会不
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1200字以上 初三 记叙文虽然不是每个人都能够成为文采斐然的大作家，但是作文也还是有迹可循，掌握一些基本的写作技巧可以最大限度地展示我们自身文笔最好的一面。一下提供一些参考意见，即是参考，那就仅供参考，不一定每个点都适合你，但是你如果能够找到适合自己的哪个方面，也算有多斩获了。所谓文如其人，个人觉得作文的首要任务便是洞晓自身
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650字 初二 记叙文纵观中华文明上下五千年，我国经历了多少跌宕起伏，但是她还是一步一步的从白雪皑皑的冬天走到了春暖花开的今天。所以，请不要忘记在心中的那段春。“墙角数枝梅，林寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”一首咏梅的诗道尽了王安石的心里话。王安石一生都在追求变法，但是却不被众人接受，他期待着一个更棒的，更有秩序的国
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800字 四年级 记叙文总评：这篇作文当真是有感而发。本文严谨的结构、细腻的描写、流畅的语言、恰当的详略也给人留下深刻的印象。本文的成功之处主要有以下两点：一、真实具体，作者在文字的背后道出了人人熟悉而头痛不已的考试，既可引发同龄人的共鸣，更容易有感而发。二、富有波澜，文中情节一波三折，最终的“下课不准玩，体育课不准上”充
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900字 高二 叙事一把心酸泪，一件千古事，诉说万古情长，道尽凄惨人生。当泪水再次划过脸颊时，划痕再次出现，这时我们都沉默了！千古风流，早年享尽荣华富贵，李煜李后主最后为亡国之君，受尽欺辱，泪水证明了他的一切，他因春伤怀，感秋落泪，长夜欢饮，宫惟调情，凄凉的生活造就了凄凉的他，他伤怀现实，他留恋过去，泪水在瞬间产生，划