-
350字 高二 记叙文看到这里，可能会有人会说：食马者不知其能千里而食之，千里马就变成不能千里了。是因为伯乐知道它可以千里，用饲养千里马的方式去饲养它，才能千里。也正如你所说的“千里马就变成不能千里了”，变成不能千里，也就是原来可以千里的啦？那么也就是说：只要用饲养千里马的方式去饲养它，就算是普通的马也都可以成为千里马咯
-
300字 五年级 写人唐代诗人杜牧的一首《江南春》，以意境之美、意义之深广为人传诵，然而明代文学家杨慎在《升庵诗话》中批评其“千里莺啼绿映红”中的“千里”一词不恰当。对此说法，我不敢苟同。首先，此诗的“千里”并非确切数字，而是一种泛指。正如“三人行必有我师”的“三”表示众多一样，“千里”写出了江南处处花团锦簇的盎然春色。
-
1200字 高三 叙事从前，有一匹奄奄一息的千里马，在翻越太行山时由于感激伯乐对它的赏识和体贴，竟能一跃而起，嘶声直抵云霄！这就是千里马遇伯乐的故事。由此我从故事中有一所感??世间“千里马”再多，也需要“伯乐”去发现，并且对待它们要“策之以其道，食之要能尽其材，鸣之要能通其意。”这样“千里马”的日行千里之能才能表现出来。
-
150字 三年级 记叙文“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐朝诗人王之涣的《登鹤雀楼》。全诗是:“白日依山尽，黄河人海流。欲穷千里目，更上一层楼。”“欲穷千里目，更上一层楼”的意思是:要想看到千里以外的地方，应当再登上一层楼。这两句诗表现了作者不断进取的精神，也说明了只有占得很高才能望的远的道理。现在，人们常常引用这两句诗勉励
-
800字 高三 叙事一、假如我是千里马千里马常有，而伯乐不常有。“这句话充分说明了伯乐之于千里马有多重要。如果我是千里马，我会等待，等待伯乐来认识我这匹宝驹。也许会有人会嗤之以鼻，不同意我的论点。但是请看诸葛亮。学富五车，才高八斗，却为何隐于隆中？他不过是等待一个伯乐。当时天下大乱，诸侯各自称王争霸，但诸葛亮却不认为这
-
350字 三年级 叙事谈谈“但愿人长久，千里共婵娟。”“但愿人长久，千里共婵娟。”选自《水调歌头》，这首词是北宋诗人苏轼写的，苏轼号东坡居士。《水调歌头》是苏轼在1076年在密州做太守，中秋之夜他一边赏月，一边饮酒直到天亮，于是做了这首《水调歌头》。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼
-
150字 三年级 写人一天，伯乐外出散步。他看到一匹自己曾相过的千里马，高兴地说：“好马，千里马，我的心肝宝贝！”那马听了，死命用蹄子踢伯乐。路人救了伯乐，伯乐气愤地问：“马儿，我让你出了名，你怎么忘恩负义呢？”千里马狞笑道：“老不死的东西，因为你相出的千里马太多，我也就不是太有价值，我要踢死你。”路人说：“千里马，尚书
-
200字 四年级 叙事一天，伯乐外出散步。他看到一匹自己曾相过的千里马，高兴地说：“好马，千里马，我的心肝宝贝!”那马听了，死命用蹄子踢伯乐。路人救了伯乐，伯乐气愤地问：“马儿，我让你出了名，你怎么忘恩负义呢?”千里马狞笑道：“老不死的东西，因为你相出的千里马太多，我也就不是太有价值，我要踢死你。”路人说：“千里马，尚书
-
550字 六年级 写人我敬佩的人是我的老师，我为什么敬佩他呢？因为他那高强的“武艺”。他的得手武功有3大种，分别为：葵花点穴手，狮吼功，千里耳。这4样绝技让我们的老师平定天下，下面我为大家介绍介绍这三样武功吧。1，葵花点穴手相信大家都看过《武林外传》吧！里面盗圣的葵花点穴手可点住别人，而我们老师却用来矫正我的坐姿。我的坐
-
350字 四年级 写人家有老妈，今年三十八。我来告诉大家哦，我的妈妈可是一只神鼠（她属鼠）哦！你们不相信吗？呵呵，我的妈妈可是有三大神功：千里眼，千里耳和千里鼻。让我们来看看我家老妈最近“练功”练得怎么样了吧。千里眼表演时间：今天，我为了能快些玩上我那心爱的电脑，迅速拿起笔，两三下就做完了作业。我马上飞奔到电脑前，开始玩