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400字 六年级 叙事已离开母校的我，再度过这一个暑假，我就是名正言顺的初中生了，已离开母校的我，也就是离开了我最好的朋友——我的同桌，同学们，老师们了。这些同学和老师可是整整相处了六年的人啊！我再也回不到从前了，我已经离开了母校，离开了老师同学了，我们以后要相聚可能就很难了......（大家可能以为我写这样的作文很无聊
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400字 初一 叙事那一天是一个令人伤心的日子，也是令我铭记在心的日子，那一天我从生活了6年的母校毕业6年的光阴过得如此之快，不知不觉便到了毕业的时刻。当在考完试之后，在我们拿到毕业证的那一刻我们明白我们要永远的离开母校了要离开陪我度过6年光阴的老师、同学了。我是多么不想握住那象征着要离开母校的毕业证。回忆起大家一起度
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450字 六年级 记叙文从我记事起，书画已成为我生活中不可缺少的一部分。书画可以提高素质，陶治情操。不仅如此，我十分热爱书画，那一点一画都牵动着我的心弦，一横一竖都颤动我的心间，我离不开书画，书画也离不开我，我们成为了好朋友。记得一年级那个幼稚可爱的小朋友马上要成为快要毕业离开母校的孩子。在这期间，我不断跟书打交道，与画跳
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800字 六年级 记叙文尊敬的校长：您好！我是六年级二班的学生卢浩龙，在即将小学毕业离开母校之际，请允许我对您并通过您对全校所有老师最真挚的谢意，感谢你们多年来对我的精心培育和无微不至的关怀。你们是辛勤的园丁，为我们无私地奉献者你们的智慧和汗水，让我们学到了许多有用的知识，也懂得了许多做人的道理，使我们由一个懵懂的小孩成长
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350字 五年级 写人老师、如果我没记错的话，你已经整整教了我们5年了。这五年里我不知道是怎样过去的，或许迷迷糊糊，或许很天真，我都不记得了，我只记得您教了我5年，老师，我面临的再也不是一道道的选择题，而是离开母校的选择。还有一年我们就要离开母校，跨进新学校的大门了，但我始终记得，是您，在我们调皮时、幼小时教我们如何做人
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400字 初一 记叙文亲爱的老师：眨眼间六年间的时光过去，我从小学升上了初中。一年级的时候我还清楚的记得，刚刚踏进校园，我是怀着憧憬，对校园里的事物都很好奇，还有对高年级的向往。可是光阴似箭，为什么要怎么早的离开母校，离开同学，离开老师。当我走出校园的那刻起，就注定要分开了，我是多么的不舍，是多么的不舍得离开母校，离开你
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550字 六年级 记叙文去年的六一儿童节的时候，每个年级都要出一个节目。有跳舞的，有表演武术的，有朗诵诗歌的，不过，最让我喜欢甚至说感动的要数上届六年级毕业生朗诵的诗歌。那是一篇很长的诗歌，具体的内容，我也记不太清楚了，只是感觉他（她）们朗诵了好久，好像比一年还要长的多的多。那每一个句子，那每一个词，还有那每一个字，都是他
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600字 二年级 叙事岁月像一头顽皮的小鹿，在树林中轻盈的跳动着，霎时间，它已踏着欢快的步伐越走越远。不知不觉，我已经在母校里度过了六年快乐时光，即将离开母校了，尽管有太多的不舍，太多的留念，但我终究要展翅高飞，离开母校了。这里的一草一木，一沙一石，勾起了我对往事的美好回忆，我忘不了的太多太多······忘不了亲切的老师
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650字 五年级 叙事时光，在眨眼的瞬间悄悄的溜走。岁月正如一支离弦的箭，还未摸清它的去向，却早在一刹那间消失在了你的眼帘。下个学期面临的就是毕业，这意味着我将离开与我相恋依旧的母校，去踏入一个新的校门。心中的留恋，使我更珍惜在小学的一分一秒，因为我不想离开……当我背上小小的书包，刚刚踏入小学校门的我，这里的一切都让我感
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800字 五年级 叙事大家好，我是刘静怡。五年了，我们一起度过了五年。这五年有甜、酸、苦、辣，值得回忆。终于到了这一刻，世纪的列车风驰电掣般地驶向我们。当远行的钟声敲响,当前方传来声声的召唤，我们也该离开母校了。我们应该以怎样的面貌来离开母校呢？对母校我们会有些许怀念，我们应该把这怀念化为前进的动力。在最后几个月里，不让