-
900字 五年级 叙事圆明园是否该重建的辩论正方：应该重建（以下简称“正”）反方：不应该重建（以下简称“反”）正：对方辩友，各位观众朋友，大家好！我方的观点是圆明园应该重建。我先举一个例子给大家听吧：前苏联和德国在二次大战中是敌对国，当时前苏联在抵抗德国入侵的战争中，有许多文物宫殿被毁坏，战后，苏联政府根据历史记载、画卷
-
1000字 五年级 叙事四川地震灾区的小朋友们：你们好!今天我给你们写这封信，不想再提5.12那痛苦悲伤的往事，只想跟你们说一说我在网上了解到灾后恢复重建，鼓舞人心，催人奋进，使你们安心学习的一些情况。首先，在灾区恢复重建的半年里，胡爷爷、温爷爷等党中央、国务院的领导对灾区重建工作非常重视，做了很多重要指示，并亲临灾区指导
-
700字 高三 叙事在每一个人的成长历程中，都会存在着学习新知识的时候。那些新知识有的会与你所想的相同，沿着你的思想出现，而有的会与你的思想不同，这时就必须打破你的旧思想，加入新元素，再进行重建。若还是错误的，那就再打碎，再重建……为什么要打碎呢？因为在学习与实践的过程中，如果不打碎自己的旧思想，就无法吸收新的知识，新
-
1200字以上 初二 记叙文1.在汶川特大地震中断裂的都江堰庙子坪大桥正在进行架桥施工。截至目前，确定遇难的学生为名，并非最后统计；四川省计划2010年前完成投资3万亿元以上，用于恢复重建和扩大内需在11月21日国务院新闻办举办的发布会上，四川省委常委、常务副省长魏宏更新了汶川地震中遇难学生的最新统计。他透露，到目前为止，在汶
-
250字 三年级 叙事假如我是玉树地震灾区的重建者，我会把玉树建成一个空气清新适合人类生活的理想家园。让玉树的每一个人经过地震的考验后生活得更加辛福。让玉树的同胞过上好曰子，不就是我们共同的心愿吗？假如我是重建者我会把绿化的工作做到位。让长江与黄河水澄澈贯通全中国。假如我是重建者我会把那里的房屋，建成能抗8级地震的房屋，
-
1200字以上 高三 状物都江堰南桥 都江堰南桥位于都江堰宝瓶口下侧的岷江内江上，是南街与复兴街之间的一座雄伟壮丽的廊式古桥。清光绪四年(1878)，县令陆葆德用丁宝桢大修都江堰的结余银两，设计施工，建成木桥，名"普济桥"。1925年重建，桥面加宽。1933年，毗河战争爆发，木桥中孔被拆毁，战后修复时，增建了寨门。桥长约13
-
350字 四年级 叙事我的家乡在海城，在我家乡的西南角有一座巍峨雄伟的十一孔桥，人们都称它为大白桥。大白桥建于1950年4月15日，后来，人民政府非常重视这个桥，投资了很多钱决定把大白桥重建，大白桥重建与XX年。重建后的大白桥更是巍峨雄伟，重建之后的大白桥长约269米宽约26米，可以并行6辆车。大白桥每天车水马龙，各种车
-
550字 初二 叙事1.在汶川特大地震中断裂的都江堰庙子坪大桥正在进行架桥施工。截至目前，确定遇难的学生为19065名，并非最后统计；四川省计划2010年前完成投资3万亿元以上，用于恢复重建和扩大内需 在11月21日国务院新闻办举办的发布会上，四川省委常委、常务副省长魏宏更新了汶川地震中遇难学生的最新统计。他透露，到目
-
450字 五年级 叙事在＂5．12＂大地震中，绵阳遭受了惨重损矢，同时也受到了全国各地乃至世界的援助，帮助我们度过了＂震撼世界的七日＂重建家园．我们要向所有关心｀帮助灾区的人们说一声：＂谢谢！＂在抗震抢险中，有十多万解放军｀武警｀消防官兵在第一时间赶赴灾区．参与排除险情｀疏通道路｀抢险救人｀运送物资，他们夜以继日，冒着余
-
250字 三年级 写景亲爱的灾区小朋友：你们好吗？这一次大地震破坏了你们的家园、毁了你们的学校，夺去了你们身边的许多亲人，也给你们的生活带来了许多困难，你们的悲痛也是我们的悲痛。虽然地震无情，人有情`，但是全国人民和全国的小朋友们会和你们一起战胜困难，重建家园，重建你们的学校，因为中国人民是不会让困难压垮的。灾区的小朋友