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750字 初二 记叙文不忘初心，方得善终。在纷繁缭乱的一张张试卷中，一次次测验中不忘初心。不为“学”而学。因为有了“求知欲也是欲，是欲就得不到满足”的意识，所以尽管在一次次优异的成绩中，那支撑我的“欲”已经变了味，我却还是浑然不知。同学们羡慕的眼光、似妒忌的语气让我的虚荣心迅速膨胀。“学习”一定是在学校，把之前默默完成的
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900字 高一 记叙文欲望，是很多人不愿碰触而又碰触了的东西。今天，我想说的是：请正确地、公平地，对待你的欲望。欲望这个词，让许多人望而生畏，有许多人，把它看作是道德的败坏，行为的不齿。连一款小游戏《霜炎传说》都把欲望贬得一无是处，一钱不值，实际上，这种评论歪曲了欲望的本身，给本来纯洁的欲望披上了罪恶的面纱。欲望有好有坏
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750字 初三 叙事“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁……”伴着童年的歌曲，我们怀念那亮亮的星子，怀念那已逝的童年，只愿重新拥有那颗真挚的童心。在那向日葵盛开的岁月里，我们对万物好奇，充满求知欲；我们纯洁、善良、充满爱心。但我们却也贪玩且不知节制；我们做事只凭主观意愿而不计后果。以此看来，我们
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450字 六年级 记叙文去年暑假，妈妈带我去外婆家玩。在这几天里，我发现外婆家里养的那只猫只吃鱼和老鼠，其它的东西就不太喜欢吃。我觉得很奇怪，于是跑过去问外婆。外婆说：“你自己去找答案呗，我这么一说，那就没有意思了。”听了外婆的话，我只好垂头丧气地走了。为了寻找答案，我把家里的书都搜查了一遍，可还是找不到答案。最后，我终于
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500字 五年级 记叙文两只如黑宝石般的小眼睛镶嵌在一张圆脸上，能说会道的嘴巴虽然很小，但也是漂亮的桃红色，一副淡紫色的眼镜一定会让你认为我很文雅。恰恰相反，我外向、泼辣。唯一会让我“淑女”的事情就是遨游书海了。夏天的一个傍晚，我抱着一本《狼图腾》，在公园长椅上，细细咀嚼着。聪明的草原狼使我置身于另一个世界，我慢慢品味着草
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550字 五年级 记叙文不知为何，我好像生来就是一个“书虫“。自从幼儿园我第一次接触到书起，妈妈说那时我就整天把课本抱着看，虽然我看不懂，但还是看得津津有味。一年级时，我这种爱看书的迹象还不是那么明显，但却让我有了求知欲，我急切的想知道这个字怎么读，那个字怎么写。爸爸妈妈充分利用了我的这些“求知欲“，开始让我读报、看红树林
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550字 初一 写人说到鲁迅先生，作为念过书的中国人，都知道他是中国现代伟大的文学家，思想家。但知道并不代表了解，而了解的角度也是不一样的，我眼中的鲁迅是个……我眼中的鲁迅是个坚强、勇敢的人。鲁迅十三岁那年，由于家庭变故，家道衰落，他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。但他并没有因此而消沉，而是勇于挑起生活的重担，到
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650字 初二 记叙文读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。我从小就酷爱读书，淡淡书香伴我成长。书籍在不知不觉中，改变了我。幼年时，我天真活泼、无忧无虑，书籍已经开始影响我。我酷爱的是《成语故事》。一个个生动有趣又蕴含哲理的故事，告诉我什么是正确的，什么是错误的，什么是美的，什么是丑的。它们树立了我的人生观、价值观，让我从
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700字 六年级 叙事宁波求真学校 601班 王珏绵当我看见作文题目《我的快乐时》，我不禁发愁了，这……我的快乐源于哪儿呢？正当我发愁时，突然想到了，对了，去问问大家的快乐源于哪儿？“妈妈，你的快乐源于哪儿？”“我的快乐吗？嗯，对了我的快乐源于学生们的那一双双课堂上充满着求知欲的双眼！”不错的，身为人民灵魂的工程师的妈妈
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400字 六年级 叙事同学们，今天我想和大家谈一谈小学生应该多看课外书籍的话题。我们小学生读课外书籍不仅增加自己的知识面，而且还扩展了我们的视野。小学生总是闷在学校的教材里，没有时间看课外书，才会厌学！就连司马光的《资治通鉴》里写到，做人要多看书，才能成为有才之人！再说了，小学生正是求知欲高的时候，单是课本里的教材根本满