管束作文段落(10篇)
  • 650字 四年级 叙事
    要问我喜欢什么,我一定会说:“我喜欢别人住我家!”你要问我为什么喜欢,我下面慢慢说。有一天,妈妈的一个远方朋友来到我家做客,本来准备晚上就回去的,可是妈妈一直在留她,我见妈妈想要把阿姨留下,我也就和妈妈一起留。最终,阿姨留下了,留下来之后,妈妈就几乎忽略了我,和那位阿姨一直聊天。我见妈妈聊得那么开心
  • 400字 四年级 记叙文
    每个人都有自己的愿望,它也许很大,也许很渺小。心愿像一粒种子,种在内“心”的土壤里。尽管他很小,很不起眼,却可以生长,最终生根开花。我的愿望是能在考试中取得优异的成绩。脱颖而来,成为班里的"第一名"!听了这些会让你嘲笑我,讽刺我,怀疑我的能力,带我会让你们看到我是如何靠自己的实力去做到的,走自己的路
  • 500字 四年级 记叙文
    每个人都有自己的心愿,他也许很远大,也许很渺小。心愿像一粒种子,种在内“心”的土壤里,尽管他很小,很不起眼,却可以生长,最终生根开花。我的心愿是能在考试中取得优异的成绩,脱颖而出,成为班里的“第一名”!听了这些也许你会嘲笑我,讽刺我,怀疑我的能力,但我会让你看到我是如何靠自己的实力去做到的。走自己的
  • 1000字 初三 记叙文
    你带来的记忆,早已深入骨髓,难以磨灭。还记得我们初次相见吗?面对新的班级,我迷茫,因为放眼望去在这个班里我没熟人,我怕!你是复习生,比我晚来到这个班级,所以我们初次相见是在课堂上,在老师的介绍下,我对你充满了好奇,而你又刚好坐在我身后,所以,我们理所当然的熟了起来,也就这样,你渐渐的影响着我,改变着
  • 500字 五年级 叙事
    淡蓝的颜色、奔腾的浪花,我想那是一个很多人都想要去的地方吧!是啊,在那里,我们可以有无限的遐想,抛开以前的忧伤烦恼,我们会一起在这里光着脚丫随着浪花奔跑。那里有我们的童真欢笑,那是一个值得每个人都去怀念的地方,而我也一样。福建的海有很多,有无人管束的海,更有有人掌控的海,而我最喜欢的还是无人管束的海
  • 1000字 初二 记叙文
    说实话,第一眼见到她,我就不喜欢她。胖胖的圆脸的圆脸上是两只小得不能再小的小眯眯眼,中间是一个塌塌的小鼻子,可鼻子下的嘴却大得惊人,整张脸的五官布局看起来极不协调。她,就是我的小学英语补习班老师:梅老师。一个以严厉著称的老师。她的严,是出了名的!当天学的单词和语法必须当天掌握,下课前要背给她听;若背
  • 600字 高一 记叙文
    “光阴似箭,日月如梭。”在白驹过隙间,我们有送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。乐篇校长在大会上宣布鼻血典礼结束,同学们便欢呼起来:“解放喽!”之后,校长在说些什么,好像没有人听清了。大家像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚,一拥而出,本想回家的路。回到家里,把书包往沙发上一扔,打开电视看了起来,感觉轻
  • 650字 初二 记叙文
    那奔腾的浪花、蔚蓝的颜色,我想那应该是一个很多人都想要去的地方吧!是啊,在那里,我们可以有无限的遐想,抛开以前的忧伤烦恼,我们会一起在这里光着脚丫随着浪花奔跑。那里有我们的童真欢笑,那是一个值得每个人都去怀念的地方,而我也一样。世上的海有很多,有无人管束的海,更有有人掌控的海,而我更喜欢的还是无人管
  • 900字 初中 叙事
    “温度”即指物体的冷热程度,是个大意词。我说的“大意”并非字面上的“大意”,而是指“温度”涵盖的范围广。为何这样说呢?张晓风许多篇散文的写作风格不太一样,有的情感热烈,充满活力,而有的却是悲伤中带点小忧郁。这不正像温度的过渡吗?情感热烈的赋予它个100℃,情感悲伤的赋予它个-10℃。张晓风的感情就是
  • 900字 初一 记叙文
    爷爷是我最讨厌的人。不为别的,就为他管得太严。对于我这种片刻也坐不住的孩子,自然是严重侵犯了我的“国际自由主权”。这此,他要我往东,我偏往西。暑假的日子,大伙都兴跳皮筋。心一动,就缠着妈妈给我买。就在妈妈差点心软投降时,恰巧爷爷经过。我想:来了准没好事!果不其然,爷爷听完之后,脸色一沉,当场就来次“