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400字 六年级 叙事今天,早晨醒来,雨就“哗啦啦”下个不停。我不慌不忙地穿好衣服,与妈妈来到车站。不一会儿公交车就来了,但被红绿灯“拦住”了,突然一辆蓝颜色的出租车朝前开过,水坑里的水溅的我一身都是,我恨不得上去说他几句,骂他几句,可是公交车已经停在我们的眼前,我只好跟妈妈上了车。记得还有一次,我也去上课碰巧也是下雨天
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500字 五年级 写人我来到镜子前,她也来到镜子前;我笑,她笑;我饭上权家公子,她也饭上权家公子。她,爱扎马尾,有浓浓的眉毛,挺挺的鼻梁,一双大大的眼睛隔“山”相望,闪出若有所思的光芒,一张能说会道的嘴,常常说出一些歪理让别人难堪。她,爱幻想,上扶梯时,因为恐高被吓得魂不守舍,但一想到四月二日龙哥来重庆开演唱会想想就兴奋
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250字 三年级 写景下雨了,那雨细细的,就像千万条细线,从空中落下来。你们知道彩虹在什么地方出现吗?彩虹是在下完雨之后出现的!下雨能浇田地里的地。能让人们轻快,下雨真好!雨哗啦啦的下着,越下越细,不一会儿,又下大了,田里的禾苗渐渐地长高了许多,农民露出了笑脸,禾苗摇了摇身子,叹了一口气,在向春雨致谢,农民伯伯又可以轻轻
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250字 二年级 写人这几天天气不怎么好,老是下雨,不知道老天爷为什么哭泣,可能是因为钱丢了的缘故吧!蒙蒙细雨中的学校,好像穿起一件白色的轻纱,春雨让树苗和小草、小花喝足了水,长出了嫩绿的叶子,走在校道上的哥哥姐姐撑着雨伞,好像一朵朵美丽的花儿。下雨天的早上,妈妈带我去上学,雨突然停了。进了校门,雨又沙沙地下起来,我赶紧
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350字 五年级 记叙文“哎呀!又是雨天可这是烦人啊,下雨天麻烦极了,一看到湿淋淋的,我的心情以下子就苦闹起来了。”一大早起床看到地面湿淋淋的,想想看就知道,昨天晚上一定下雨了都6点钟了小区里的灯还亮着远看到处都有蒙蒙的大雾,老虎山顶上一片大雾好像大雾的另一边有另外一个世界,那边的世界有七位小矮人先生;还有美女与野兽;还有
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350字 五年级 叙事社会在变化、家乡在变化、我们的校园也在变化。但你要是问我什么的变化最大,我会说:“家乡的变化最大。小时候我生活在农村里。我家门前有一条小路,每到下雨天,那一条小路就让人寸步难行;每到下雨天,屋顶上直往屋里滴水滴,我们总是能装三大桶的雨水。没办法,那时候太穷了,只好将就将就了。往我家大门走几步,就可以
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650字 六年级 写景淅沥沥的,窗外又下起了雨。在朦胧中,我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……小时候,我并不喜欢下雨,我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉,不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉,不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。直到那一次,我遇见了他,便喜欢上了下雨。那是一个大雨天,没带雨伞的我可怜兮兮地站在
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250字 六年级 写景下雨了,那雨细细的,就像千万条细线,从空中落下来。你们知道彩虹在什么地方出现吗?彩虹是在下完雨之后出现的!下雨能浇田地里的地。能让人们轻快,下雨真好!雨哗啦啦的下着,越下越细,不一会儿,又下大了,田里的禾苗渐渐地长高了许多,农民露出了笑脸,禾苗摇了摇身子,叹了一口气,在向春雨致谢,农民伯伯又可以轻轻
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400字 初二 记叙文窗外的雨下不停歇,淅淅沥沥,不知疲倦,我手握着一杯茶静静的站在阳台上,听着雨,听着雨打芭蕉,心底一时思绪万千。我喜欢雨季,喜欢轻柔的和风细雨,喜欢脾气暴躁的雷雨,也许是因为我出生在一个雨季,也或许是因为妈妈。农村里一开了春,妈妈便开始忙碌,耕地、种稻,于是我便在家和自己玩耍,一个人“跳房子”,跳绳。
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400字 五年级 叙事今天,袁老师一上课就莫明其妙的在黑板上写了“下雨天留客人不留”八个大字。老师说:“你们明白意思了吗?”同学们马上反对说:“袁老师,你忘了加标点符号。”袁老师说:“我请你们当小老师,加标点。有几种方法就写几种,越多越好。”我想:老师葫芦里卖的是什么药呢?过了一会,我写出了三种答案,我想:我的答案应该是