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1200字以上 高中 叙事大同中心小学2014—2015学年六年级上册科学教案课题假设共1课时教学目标：1.知道假设的含义，能有依据地提出假设；2.了解假设在科学探究中的作用；3.意识到假设需要验证。教学重点、难点：重点：懂得假设是有依据的猜测难点：明白经验可能会造成假象教（学）具使用：多媒体课件教学过程（一）导入新课1.谈
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350字 六年级 记叙文从一年级到六年级，从老师提出问题同学们争先恐后地举起手到老师提出问题同学们没有一人举手，这么大的变化你注意到了吗？还清楚的记得一年级时，老师讲课提出问题，同学们一个接着一个地举起了手，有的同学索性把两只手都举起来，甚至站了起来。老师见到同学们这么积极地回答问题，也并不制止。二年级了，提出问题举手的人
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150字 四年级 记叙文我有一个姐姐，她很狡猾。有一次，我和姐姐争谁先洗澡，姐姐答应让我先洗，我万万没有想到的是，姐姐要提出一个条件。我说：“不管你提出什么条件，我都答应你。”姐姐说：“我提出的条件就是让我先洗，你刚才答应了的哟，哈哈。”我生气极了！我说：“我鄙视你！”姐姐高兴地说：“噢，我真聪明啊！”让我先去洗吧！她在厕
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150字 三年级 写人作文网专稿 未经允许不得转载我有一个姐姐，她很狡猾。有一次，我和姐姐争谁先洗澡，姐姐答应让我先洗，我万万没有想到的是，姐姐要提出一个条件。我说：“不管你提出什么条件，我都答应你。”姐姐说：“我提出的条件就是让我先洗，你刚才答应了的哟，哈哈。”我生气极了！我说：“我鄙视你！”姐姐高兴地说：“噢，我真聪
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200字 一年级 记叙文运动会开始了!运动会开始了!只听见小动物们高喊着，不一会儿运动场上来了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小猫、34只袋鼠，它们争着抢着报体育项目，不分胜负。这时，在一旁的大象提出了一个建议，说：“你们提数学问题来决定谁报项目”，大家的兴趣来了，有的提出：小猫比小狗少多少只?列算式 27-6=21
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450字 四年级 叙事四年级作文叙事：记一次辩论会通过这单元的综合性学习，我们进一步了解了读书，今天，老师就让我们进行辩论，主题是：读书是否有益？ 我们分为两大组。我在正方这一组。我们认为读书有益。我首先代表正方发言：“我方认为读书有益，因为读书能使人获得知识与智慧，让我们走上成功之路。”我一发言，反方就马上反驳：“那
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800字 初中 叙事英语作文在四六级考试中虽然是考试的第一关，但是这个第一关并不是那么好过，许多考生后来总结发现自己都是栽在作文上了，下面针对这个问题从不同的角度为大家指导四级作文的写作技巧。作文整体分类，不同作文类型不同对待英语考试作文看起来每年都会出不同的题型，毫无章法可言，而事实上这其中却是有共性的，通过总结归类
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1200字 高三 叙事视觉与听觉一、教学目标知识与技能目标:1、理解感觉器官的概念和意义,以及耳的结构和功能。2、了解近视和远视,眼睛的卫生保健知识,以及耳的结构和功能,听觉的形成,耳的卫生保健。过程与方法目标:培养预防近视沙眼中耳炎的能力。情感态度与价值观目标:培养良好的卫生习惯。二、重点难点重点:眼的结构与视觉的形成
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600字 五年级 叙事今天中午，在五年一班教室里，举办了一个别开生面的辩论会，当班主任宣布正式开始时：首先，由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”，而我是反方的一位成员，也是反方一辩，反方的观点则是：“开卷未必有益”。然后正方的二辩说出了论点，引经据典进行论证。反方的二辩不甘示弱：列出了三点，首先：书有好坏之分，其次，读书
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300字 三年级 写人妈妈，你在哪儿？您想我吗？您什么时候回家？您会来看我吗？您身体还好吗？您没有生病吧？请您注意保养身体！别生病了！生病了就去看病！我十分想您！您回来吧！妈妈，我十分的想您，每天晚上看《因为爱情有晴天》中的林多美和叶南迪的爱情那么美好，可是您为什么不能和我爸爸相爱呢？妈妈，您知道我有多想您吗？我每天日思