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650字 小学 状物一大早，花儿伴着和煦的风儿舞动着它那娇艳的身姿，阵阵花香飘进了我的鼻子，让我忍不住想去外面看看，爸爸妈妈就带我来到亭林公园游玩。公园里空气清新，让人轻松愉快。我们不知不觉走到了植物园，竹子做的小门十分精致，它紧紧勾住了我的好奇心。我不由自主地推开了竹门，眼前的景象令我吃了一惊，
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650字 四年级 叙事“三三四四,我们都是木头人,一不准动,二不准笑,三不准露出大白牙,四不准打电话”.今天四(四)班,发出了这样的声音.原来是大队辅导员舒老师,正在给我们班上一节生动有趣的“木头人”课呢！ 舒老师首先叫我们班的爱心天使----李屿航，做“木头人”，并叫她一定要摆出最酷的姿势，没想到，李屿航还是太死板，竟
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650字 初一 记叙文小扇轻摇的时光，氤氲着字字句句的轻吟：“花开花谢花化泥，长顺长安长相依……” 正是咿呀学语的年纪，每到对着大半字不认识的书籍而感到头痛的夏夜，外婆便在树下铺下凉席，待夏风将席子轻轻拂过，就将我放在凉席上。我便知道，外婆要为我吟诗了。 四周的草丛中，虫子的鸣叫此起彼伏。偶尔飞出几只萤火虫，点点萤光染得
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500字 六年级 状物松，一个伟大的生命，古今中外，有多少文人墨客曾为它们挥毫作诗？它顽强不屈和勇于与逆境抗争的崇高形象深深印入人们的心中。它默默无闻、不薄弱小的品格将永远被人们传扬下去。它有着强壮、挺拔的身姿，有着饱经风霜的面庞，有着郁郁葱葱的松针。它总是那么苍翠、挺拔，四季常青。春天，它抽出了新嫩芽，这些是新生命诞生
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550字 四年级 叙事“嘿！打中了！”体育馆里传来了一阵阵欢笑声，这就是我们今天上午第四节课玩的游戏——打“野鸭”。游戏规则是这样的：首先将玩儿游戏的同学分成对阵双方，一方当“野鸭”，另一方当“猎人”，圆圆的篮球是“猎人”的“武器”。然后，“猎人”围成一个圆圈，“野鸭”在圈内活动。只允许“猎人”用“武器”打“野鸭”身体的
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550字 六年级 记叙文去宁波看篮球赛，是我们一家三口的共同爱好。昨天晚上，我又一次如愿以偿。这天，我们早早地来到了宁波雅戈尔体育馆，比赛还没开始。想到等会儿就可以目睹八一双鹿男篮的风采了，我不禁激动万分。但是，当想到八一男篮的主力队员李楠、王治郅和陈可都受伤了，我一颗悬着的心像怀里揣了只兔子七上八下，忐忑不安。我那张原本
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650字 初三 记叙文亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！看松我站在高山之巅，纵眼望去，苍苍一片松林，似海一般辽阔无垠，一股绿色的敬意不禁油然而生。好一片松林！就像身着军装的战士毅然驻守在那里。问松松，你为何坚守这山上毅然不动，难道你不觉得枯燥无味吗？不如做一只鸟，在蓝天无忧无虑地翱翔。还有，你为何四季常青，
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900字 三年级 写景打“野鸭”天津市大港区 大港油田中心区第一小学三年级三班 薛岳“嘿！打中了！”体育馆里传来了一阵阵欢笑声，这就是我们今天上午第四节课玩的游戏 ——打“野鸭”。游戏规则是这样的：首先将玩儿游戏的同学分成对阵双方，一方当“野鸭”，另一方当“猎人”，圆圆的篮球是“猎人”的“武器”。然后，“猎人”围成一个圆
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1200字以上 初中 写景【篇一：听雨】朦胧的睡意里，淅淅沥沥的雨声犹如悠扬的琴音，穿透耳际。听，下雨了；是，下雨了。唯有空灵的雨音，才会有如此的吸引力，令世间生命俱寂、安静，全身心的聆听这天籁之音。静静的听雨，静静地聆听天际音符，安享心底的静谧。听雨了，安静了。唯有听雨，往日的浮华才会在淅沥中被细细的雨丝柔柔的洗净，洗净平