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800字 高一 记叙文苍松，虽生于断崖绝壁，但仍在自己的土地上迎风挺立；梅花，虽长于冰天雪地；但仍在属于自己的雪地中傲然绽放；芦苇，疾风从身边掠过，却仍然植根于土地，昂首挺胸舞飘摇；骆驼，虽行于干。旱的沙漠，但仍顽强，为浩瀚的沙漠留下美妙的驼铃阵阵。。造物主打了个瞌睡，将他们胡乱地丢掷在恶劣的环境中，可是他们却不自怨自艾
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550字 六年级 写景一年有四季，分别是：春、夏、秋、冬这四个季节，其中冬天是非常冷的季节，所以大家一定要穿多几件衣服哦！秋天姐姐悄悄的走了，迎来了冬天姑娘。冬天的到来，让花草树木都随风摆动，让天空时而晴朗，时而下雨，让人们也觉得非常的寒冷。一早走到小街上望过对面，农民伯伯已经在耕种了，我想：他们难道不怕寒冷的吗？这时奶
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250字 二年级 叙事写爷爷的作文200字脚印那是一个实在的、厚实的脚印，印在我家门前的农田里，它像一个大大的凹槽，里面装着汗水与期待。那究竟是谁的脚印呢？那就是爷爷辛苦耕种时留下的足迹。每天清晨五点，爷爷都会准时起床，准备下田工作。他和叔公两人在田里卖力地耕耘，就是见不得田地闲置。有时，害虫会将爷爷努力耕耘的蔬菜、禾苗
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400字 四年级 记叙文下雨下雨，下雨，一个星期都在下雨，望着窗外雨蒙蒙的天空，什么都做不了，不能去草坪踢球，不能在阳光下跳绳，哪怕在花园里奔跑都不行，我被下得烦死了。为什么老是下雨，妈妈说：“去年冬天太干燥了，所以今年春天雨水这么多。”后来听阿姨说：“这个季节本来就是雨季，因为农民伯伯需要耕种，所以这一切都是老天安排好的
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400字 三年级 叙事假如我会变，我想变成神笔马良，为需要帮助的人们提供帮助。黄土高原上的人们世世代代过着面朝黄土背朝天全靠人力耕种、收割，靠天吃饭的生活。我要为他们画出宽阔平坦的土地，让他们实现全部机械化耕种、收割。让他们不要像以前那么辛苦了。我还要为他们充足的水源，宽宽的灌溉水渠，让他们随时都可以灌溉田地，不要再过那
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550字 初二 记叙文静静地躺在床上，不禁想起“桃花源”。桃花源到底是什么样的呢，在不断的遐想中，渐渐地，进入了梦乡。——题记走在桃花源的林间小道上，桃花纷纷落下，落到地上，形成了幅落英缤纷图。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的这句话形容这景象再适合不过了。透着雾气，远远的眺望那辛勤耕种的天使，在如此炎热的夏季
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600字 六年级 记叙文很喜欢坐在田野里感受风的气息。广阔无垠的田野，漫山遍野都是鲜花与绿草这对最佳拍档。蒲公英游荡在天地间。我喜欢亲切地称呼它为风的孩子，“风—的——孩——子——”。总是几近溺爱地一遍遍读，仿佛一个暧昧的微笑，一个玩耍的伙伴。每次我都坐在最高处，看着前面农田正在耕种的妇女，没有淡妆浓抹，只有一张张瘦黄的脸
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800字 初三 记叙文天气十分的炎热。平时爱不释手的电视，此时也不得不由于天气的原因而放手，钻进空调房里，虽然心里有点遗憾。但是一想到呆在空调房里既舒服又安静，刚好可以让我安下心来写作文，因此先前的遗憾也就消失得无影无踪了。 由于暂时想不出写什么话题，就爬到床上躺着。空调室里的感觉真是太棒了。跟外面相比简直就是天壤之别。