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450字 四年级 抒情我时常问自己需要无法想通的问题，应该怎么办？我不愿意纠结，但是又时常纠结。有时候甚至厌烦这样的状态，却无法自拔。我时常在意别人对我的看法，太过于在意从别人那里的对待。我害怕犯错，希望自己做的每一件事情都可以得到认可。所以，我时常纠结，纠结自己是不是应该说出自己真实的想法，这样做到底好不好，即使知道自
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500字 初一 记叙文我时常问自己需要无法想通的问题，应该怎么办？我不愿意纠结，但是又时常纠结。有时候甚至厌烦这样的状态，却无法自拔。我时常在意别人对我的看法，太过于在意从别人那里的对待。我害怕犯错，希望自己做的每一件事情都可以得到认可。所以，我时常纠结，纠结自己是不是应该说出自己真实的想法，这样做到底好不好，即使知道自
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500字 六年级 叙事在这世上,许多的人都认为美可以改变一切,主宰一切,而丑是没有任何地位的,犹如空气中的一粒尘埃,任由风的主宰.在现实生活中 ,有的人把容貌看作是别人是否看重自己的原因,也因为自己有一副美丽动人的容貌而认为自己高人一等,而那些所谓长得"丑"的人,却截然相反,他lt;她gt;们为此而感到自卑,觉得没脸见人
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350字 三年级 记叙文安溪南坪小学郑钦洲我叫郑钦洲，今年九岁，就读三年，我留着一头短发，一双眼睛总是来去，特别有神，一个大大的嘴巴，我一张嘴，就会给大家带来乐趣。我是个电视迷，不爱看书。我最喜欢看《熊出没》啦，爸爸偏偏是个球迷，最喜欢看球赛，可是家里只有一个电视。我们时常为了看电视而争吵。当我们争论不休时，我们就来个剪刀
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350字 初二 叙事时常挣扎与梦与现实的边缘，凭思绪的天平左右；时常徘徊于阳光与雨露的地狱，任头顶烈日，手托暴雨；时常流连于康庄大道和独木桥的交界，随双眸如影搬到处飘飞。爱那“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，却无奈置于“三更火五跟鸡”的残酷世界；爱娜“好风凭借力，送我上青天”的豪迈，却无奈常于“花谢花飞花满天”的伤感岁
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450字 四年级 状物总评：综观全文，可看出作者是一个有心人，平时注意了观察思考和情感的积蓄，所以下笔时文字载着情感能自由欢畅地倾泻。从行文看，作者通过不同事例依次展现了不同的老师的慈爱、教导，生动刻画了自己热爱的老师。从结构来看，主体段落以“我感谢”来做排比式的构段，增强了气势，强烈表达了对老师的赞颂。语句的通顺、简洁
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400字 初一 记叙文我第一次被这个与我年龄相仿不大的孩子击中了内心最柔软的地方。也许是对他的信心，是相信他的未来能更加美好的信心，眼泪掉在了衣服上，泪珠里倒映着他充满稚气的面孔，与懂事感人的所作所语所为。他叫李锦鉴，冲天而起如刺猬后背一样的头发，是他内心真实的写照。他冷漠孤僻性格暴躁。双眸里时常闪露着凶光暴打老师与家人
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450字 四年级 写人我的妈妈，她个子不算高，有着一张圆圆的脸，一头短黄发，一双炯炯有神的大眼睛和一张玲珑的小嘴，再加上一身时尚的衣服，显得十分得体，漂亮。妈妈不仅外表美，而且热爱工作，对工作一丝不苟，还勤奋好学。妈妈在单位是有口皆碑的。她在石油公司的库房上班，时常一边看发油单，一边控制加油机的开关，一有空就做卫生。在她
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450字 六年级 写景我的梦想如同博大深淼宇宙的星星，浩瀚无边太平洋的海水多的数不清，但在儿时那个意气飞扬的年纪，有一个梦想如雏鹰一般地成长起来--漫画家。那是我正值少年时期，醉心于漫画的海洋，不能自拔，使得成绩一落千丈，父母和老师的责备不时在耳畔响起，可是钟情于漫画的那颗炙热的心却始终不变，同学们问我漫画有什么好的？我
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250字 五年级 写人此人名为谢微，他的身材自是不太胖，但也不太瘦。他的头发短短的，但长短不一，最上面的头发呈45°斜立着。紧张时，他的耳朵通红通红的，红的是那么透！他的眼睛很有洞察力，黑灰色的眼睛时常滴溜溜地转。他的嘴巴始终闲不住，课堂上的他总是会冒出好几句调侃的话，时常引得大家哈哈大笑。他还有一个特长——打嗝。他不分