批评作文段落(10篇)
  • 1000字 六年级 观后感
    九月三十日星期五下午班队课时,我们在学校观看了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》,演讲的内容是:爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼。看完这个长达一节课的演讲之后,我受益匪浅。知道了爱国人士们为了我们今天的幸福付出了他们的血、汗,甚至有的付出了自己的生命;老师为了我们长大
  • 500字 六年级 观后感
    今日,我看了一幅着名漫画家华君武画的《假文盲》。看了之后,使我怒气冲天。画的内容是这样的:在一个过道中站着四个男人,在过道旁有一个牌子,上面工工整整地写着五个大字“母子上车处”。在这块牌子下站着一对母子。画中第一个男人穿着大衣,他似乎没有看见牌子将目光停在了地上。第二个男人穿着军装,他闭着眼睛,似乎
  • 500字 六年级 观后感
    “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是出自北宋范仲淹笔下《岳阳楼记》的一句名言。在《岳阳楼记》一文中,范仲淹因记述重修岳阳楼一事,向人们倾诉了他的政治抱负。他批评那些因环境的好坏而悲喜的人,批评了他们悲观消极的生活态度。相比之下,范仲淹的朋友滕子京却是一个积极面对生活的人。他受贬后还积极从政,短时
  • 500字 初一 观后感
    今天早上起早打开电脑观看王金战老师讲的《怎样让每个孩子爱上学习》,感触很深。王老师说的学生学习好的两个因素主要是“智力因素”和“非智力因素”,“智力因素”占10%,“非智力因素”就占90%。“智力因素”主要是靠学生先天性的智力是否发达,这个没什么好说的。而学生学习好的最重要的一个因素就是“非智力因素
  • 600字 六年级 观后感
    冲锋号代表着胜利并鼓舞着战士们向着胜利进发。而今天的祖国繁荣的景象和美好生活是由前辈们用汗水筑造的。《冲锋号》这部电影不仅记述了红军长征时期的困难险阻。也显示出红军战士的优良作风和百折不挠的精神。这部电影还细致地描写了红军爬雪山、过草地、飞夺泸定桥等颇多场景,让我们好像身临其境,感受长征之险。在《冲
  • 600字 三年级 观后感
    大河报组织我们小记者去少年宫观看《迷宫》,它的主要内容是:果冻的爸爸妈妈经常让果冻写作业,弹琴,果冻很烦恼,一天果冻同学布丁为了给他送一瓶批评罐头,正好果冻又在写作业,布丁把罐头给他爸爸妈妈后就走了,等果冻的爸爸妈妈走了,布丁就又来了,果冻说:“你怎么又来了”,布丁说:“我担心你受批评”,果冻哼了一
  • 650字 六年级 观后感
    “打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”这声音回荡在我的耳边,观看了《狼牙山五壮士》后,我得到了一些教育。令我最感动的是那一幕,五壮士为掩护群众和部队撤离,他们把敌人引上狼牙山的顶峰,为了不让敌人俘虏,五壮士纵身跳下悬崖,以身殉国,他们跳下去之前,高声喊着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”听了这
  • 350字 观后感
    九、始终坚持遵纪守法,做依法行政的表率。加强对国家各类法律法规的学习掌握,善于运用法治思维和法治方式维护稳定、推动发展,严守工作纪律、组织纪律、经济纪律等各项纪律,决不逾越法律和纪律的底线,做到带头依法秉公办事,带头开展普法宣传,带头弘扬新风正气。十、始终坚持正确导向,做科学选人用人的表率。坚持“信
  • 800字 观后感
    从作家、赛车手再到如今的导演,“跨界”成了外界牢牢贴在韩寒身上的标签。像经常与他一并被人提及的郭敬明一样,韩寒从踏入这一行的那天起,就不得不面对人们对他是否能够成为一个合格的导演多加质疑。面对这些质疑,韩寒并未针锋相对,在大部分时间里,他对其一笑置之。想必韩寒自己也再清楚不过,作为一部跨界过来的处女
  • 900字 初三 观后感
    今天学校和学生欣赏了《卡特教练》这部电影,里面的卡特教练以其自身特有的人格魅力去影响每一个队员,最重要的是让队员们树立正确的人生观、价值观,在卡特看来,赢得比赛固然重要,但保证队员的文化课成绩,为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡特的眼中,作为一名高中篮球队员,需要的不仅仅是技术、毅力、纪