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600字 观后感《猫》是著名作家老舍的作品，作者通过观察猫的神态、动作、倾听猫的叫声、把猫的性格及小猫的可爱形象描述得栩栩如声，这篇课文是对学生进行语言文字训练的好教材。我在上课文第一自然段时，引导学生思考作者是怎样把猫的性格写具体的？这些矛盾的词语作者为什么能把它们用在一起？两者之间用什么词把它们连接起来？让学生
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350字 小学 观后感一个星期天的傍晚，我打开了语文书，预习课文，翻开了《艾滋病小斗士》这篇课文默默的读起来。读着、读着，仿佛恩科西那憔悴的面孔，听到了他那纤弱的声音……我的鼻子一阵阵发酸，眼睛湿润了，字迹模糊了，嗓子里像塞了一块棉团似的。读到恩科西离开认识论，我控制不住自己了，眼泪夺眶而出。我擦着眼睛，放下书，走到窗前
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400字 六年级 观后感今天，老师组织我们整个五年级到四楼阶梯教室看电影，电影的名字叫《15岁的笑脸》。给我印象最深的一个人物就是朱子敬。是他坚持不懈努力刻苦好学的精神给我的印象最深。有一次，程涛老师在班里进行了一个小测试，朱子敬居然只得了九分。其实，这不来源于他自己，而是来源于他有一个沉迷与赌博的妈妈。后来，程涛老师在心
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1200字以上 初三 观后感今天，我们上到了一片课文《马说》，课文中说到世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。听到一半时，我突然联想到我自己，我虽然学习不怎么的好，但我认为我一定有什么过人之处，只是我的才能还没有被人们所发觉而已，但我也相信有一天，总会有一个伯乐来到我的身边，发觉我的才能。突然，我的头被点了一下，我
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1200字以上 观后感【篇一：忠犬八公的故事观后感】王宥瑄今天，老师让我们回去看一部电影，影片的名字叫《忠犬八公的故事》，这个电影是由一位男孩讲述他外公和小狗八公的感人故事。有一只名叫八公的小狗，它在火车站不小心和主人走丢了，有一双温暖的手轻轻地把那小家伙抱了起来，那是帕克教授。看到了那可怜巴巴的它，帕克教授就将它带回家