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350字 三年级 写人三年级作文写人：我的手指遭“厄运”“呜呜呜呜……不要！”从我的卧室里传来一声声尖叫，你们一定会很奇怪，告诉你们，这几天我生病了，今天还没有好，而且今天我吐了三次，妈妈见我还不好，就决定要给我扎手指，放放血，还说放了血就不头晕了，这不，妈妈正去拿针呢，头晕虽然很难受，可是扎手指比头晕还难受，我正在朝我
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250字 二年级 写人一年一次的体检到来了。今天，我万分激动。因为，今天有其中的一个项目——扎手指。扎手指之前，老师安慰我们，不要怕疼。我也做好了充分的准备，心里也不停地提醒自己。开始扎手指啦！我放松神经，走到医生面前，伸出左手，说时迟，那时快，还没等我闭上眼睛，针早已刺进无名指里，可我觉得不疼。但是在按手指时太用力了，
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650字 六年级 写人他的右手比别人多一个手指。一年级的时候，老师叫我们区分左右手，他骄傲的对老师说：“老师，我的右手比别人多一个手指!所以我可以很快分出左手和右手!”当大家向他投去诧异的目光，他自豪地展示自己右手的六个指头——在拇指的旁边，还有一个手指。从那节课后，他“一炮而红”，闻名全校，连他的表哥在同一所学校也“红
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500字 初一 写人新学期又开始了，我们班换了一位新班主任，他姓陈，一头浓密的短发，鼻梁上架着一副眼镜，给我一种和蔼可亲的感觉。短短的一星期，我深深地体会到陈老师给我的爱。星期四下午第二节课是体育课，老师叫我们男生组队踢足球，我们追逐着足球，一个个拼命抢球、踢球，不亦乐乎。忽然，我看见俞旭峰一个扫荡腿把足球急速地向我的
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500字 五年级 写人刘秦是我们班的同学，他的头长的圆圆的，眼睛又大又圆，瞪起人来真像两个大汤圆。每当，老师批评他，他就会把嘴巴变成个“o”字，露出几个黑乎乎的门洞（掉了牙），好像赵本山，有时还会不由自主的流出一滩口水。 刘秦有个爱啃手指的习惯就是上课常常啃手指，他把手指放到嘴里细细地啃，从这边一直啃到那边就像吃鸡腿一样
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500字 五年级 写人刘秦是我们班的同学，他的头长的圆圆的，眼睛又大又圆，瞪起人来真像两个大汤圆。每当，老师批评他，他就会把嘴巴变成个“o”字，露出几个黑乎乎的门洞(掉了牙)，好像赵本山，有时还会不由自主的流出一滩口水。刘秦有个爱啃手指的习惯就是上课常常啃手指，他把手指放到嘴里细细地啃，从这边一直啃到那边就像吃鸡腿一样。
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250字 二年级 写人自己的事情自己做今天，我不小心把手指划破了，我在茶几的抽屉里面寻找创可贴。妈妈正在织毛衣，看见我在抽屉里翻来覆去的找东西就问我“你在找什么呢？”我举起手指对妈妈说“不小心把手指划破了我在找创可贴”。妈妈急忙放下手里的毛衣跑过来在抽屉里找到了创可贴对我说“来，我帮你包扎”。我对妈妈说“妈妈让我自己学着
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400字 二年级 写人我家有两只非常可爱的小猫，他们虽然只有两个月大，可非常讨人喜爱。每天吃饭时，我都会把馍馍分成小块给他俩吃，我看他们每一次都吃得津津有味，我把手指放在它嘴边，它就吮吸其我的手指来了，痒痒的，真舒服。有时我拿一片炒熟的菜叶，它俩就争着吃起来了，常常是一片菜叶像个绿色带子，它俩在两头像拔河一样互不相让，让
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1000字 二年级 写人一道伤疤就是一段痛苦的回忆，也是一次血的教训。望着右手食指上的伤疤，我的思绪飘到了那一个不幸的日子。一道伤疤就是一段痛苦的回忆，也是一次血的教训。望着右手食指上的伤疤，我的思绪飘到了那一个不幸的日子。记得上四年级时，有一天我和同学在比谁跳起来碰到的地方高。郑鹏飞先跳，他跳得很高，抓住了门上的横梁，那
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300字 二年级 写人今天晚饭过后，我便缠着爸爸教我学打字。爸爸告诉我，“在开始学打字之前一定要端正坐姿。如果坐姿不正确，不但会影响打字速度的提高，而且还会很容易疲劳，出错。”我按照爸爸教我的坐姿，一本正经的坐在电脑前开始了学打字。一开始，不知道该动那个指头，我就用一个手指头敲，还半天找不到位置。爸爸看了笑着说，“你这样