-
350字 三年级 写人我的伙伴有许许多多，可是其中最让我感到有着不可磨灭印象的人还要数他——许为哥哥，他比我大四岁。虽然许为哥哥读初中了，但是他个子很矮，只比我高一点儿。一头乌黑坚硬的头发很像刺猬身上的刺，两道浓浓的眉毛使人感到这个人长得虎头虎脑的，一双乌黑发亮的眼睛使人感觉到他蛮可爱的，一张爱说爱笑的嘴巴总是微微张开。
-
450字 初二 写人读书需要一种心境。安然的心绪以及宁谧的氛围，都可以将我带入那种既恍惚空灵又旑旋美妙的境界中去，在一种如诗的意境中读书，心灵会像热水里的新茶一般丝丝缕缕的舒展开来，抑郁会感到那个温暖的杯底从心房间熨过，熨开心上的每一条褶皱。心境摇曳不可读书。读书需要静下心来，心无旁焉，仿佛先人于树下禅定，风声雨声车声
-
550字 六年级 写人任你使出浑身解数，也甭想从他嘴中撬出半句有实质的话。我想，新闻系的实践考试若用他作采访对象，那么及格的可能性为0。001%，很可惜我没命中那个概率。韩寒，用头发遮住一只眼睛，用单眼来面对我们；所以，我也试图用手捂住一只眼睛――单眼看韩寒。我不用心去思考，用口去评论，我只是看，然后，用文字作张素描。蒙
-
650字 写人他生于20世纪70年代，故乡属介休，却从未去过那里。自小生活在长治，说着一口不算标准的普通话。他圆脸，寸头，啤酒肚，一米七几的个子，放在茫茫人海中不会显得鹤立鸡群，引人注目。他的长相很平凡，很普通，他的眼睛太小，以至于一笑就变成了一条缝，缝中透着灵气。他时常45o向上扬起的嘴角，让他整个看上去很好相
-
750字 五年级 写人我们的老师长得虽不高但有一长把乌黑的秀发，那一双“犀利”的眼睛仿佛就是两个“监控头”，无时无刻盯着我们，在那能说会道的嘴下有一颗“善良痣”，这就是我们的老师，同时她还用红笔作为武器，写出一连串数字，让我们哭笑不得。有一次老师监控到了我们的犯罪记录——那天，我们吃午饭时吵吵闹闹，我心里当然感到了不妙，
-
800字 初一 写人原本我们每一个人都是一根跟散落的琴弦，是天使为我们一一编织，凝聚成一股永恒的力量，用跃动的音符演绎着生命的乐章。万物的灵长互敬互爱，互帮互肋，才有了今天如此曼妙而美好的家园。但，这个喧嚣不安的年代，小悦悦被车辆碾压，十几名路人没有一人握住她的手，给予关爱；七旬老人摔倒，乘客也没有用双手搀扶起他，奉献
-
800字 六年级 写人“三百六十行，行行出状元。”说到状元，在我们学校就有一位在教师这个高尚职业中特别出色的状元，她就是金云霞。金云霞长着一双炯炯有神的眼睛，长长的脸蛋，一看到她，就觉得气魄惊人。在教书育人的行程中，金云霞老师始终坚持这样一个观点：“做人要像春蚕一样，孜孜不倦地工作，默默无闻的奉献，不图回报，只为创造。做
-
900字 小学 写人人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。李玲自传范文小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之
-
1000字 初中 写人在我的森林里，我的妈妈很神奇。既是“火辣辣，顶呱呱”的虎妈，又是“娇滴滴，柔如水”的猫妈。虎妈她是“职场女强人”，从公司小数据到工作大业务，她都总是无一不知，无一不晓，叱咤风云的女老板，也是“家中母老虎”掌控着猫爸爸和兔孩子“我”的经济大权，能来一句“河东狮吼”吼得地也抖三抖；也能来一场“听声辨位”
-
450字 四年级 写人‘老鼠过街，人人喊打。’这句话众所周知。老鼠、苍蝇、蟑螂、蚊子合称四害，人们对他们恨之入骨，一看见就想将它们碎尸万段，赶尽杀绝。最近我们家有老鼠在作祟，米袋子破了一个大洞，瓜果蔬菜也如出一辙。老鼠来无影，去无踪，一点蛛丝马迹都没有。我们全家要对老鼠实施打击报复。我左思右想策划出一个锦囊妙计，第一招是