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500字 三年级 写人我的外公已经有七十多岁了，他的皮肤黑而粗糙。一对眉毛还很浓密。眉毛下的眼睛却已经深陷，眼角处留下了淡淡的鱼尾印记。我想外公的确是老了。老花镜已经横挂在了鼻梁上。外公在泡茶的时候，我注意到了他的指甲，已经泛黄，看起来也又厚又硬。于是便跑过去想要给他剪指甲。我右手拿着指甲刀很用力的给外公剪，可是没有剪断
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350字 四年级 写人我有一个秘密，从来没有告诉过别人，但是却很早就被妈妈发现了，那就是我的一个坏习惯——总爱咬指甲。我俩有一个约定：不告诉任何人，直到我能改正为止。我的手指修长，弹钢琴很轻巧，美妙的音乐从指尖流淌。但我的指甲却很短很短，就像乌龟的尾巴一个个全部缩在里面。给生活带来很多不方便：剥桔子时得先在桔子皮上咬开一
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300字 四年级 写人我每天在家里，都会看到妈妈工作回来的样子，她是那么的疲倦，是那么的劳累。于是我想：母亲节快到了，在母亲节的那个晚上，我要给妈妈一个最大的惊喜。母亲节的那天晚上，吃完晚饭，我想：到底给妈妈一个什么样的惊喜呢？突然，我看到妈妈的指甲长了，我脑子机灵一转，说：“要不就给妈妈剪指甲吧。”过了一会，我把妈妈拉
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350字 六年级 写人晚上，奶奶洗完脚，看见脚指甲长了，便想剪。奶奶白天看见妈妈用指甲刀剪脚趾甲，奶奶也学妈妈的样，用指甲刀剪，可奶奶没用惯这东西，用起来不得手，剪了几次都没剪下来。奶奶自言自语：指甲刀都小瞧人，我不用了还不行。最后，奶奶一气之下，干脆不用了。我想帮奶奶剪，可奶奶说：“都是奶奶给孙子剪，哪有孙子给奶奶剪的
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150字 五年级 写人今天晚上，我在卫生间里洗脚。不知不觉的，我又把手指伸到嘴里咬指甲了。妈妈不知什么时候走进来发现了，狠狠地骂了我。爸爸也把我“请”到书房里“上课”。他说：“小孩子咬手指是一个很不好的习惯，不仅手指甲难看，而且指甲里许多细菌到肚子里会生病。特别是春天这个季节最会传染病毒的。”我听后，点了点头，并下定决心
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550字 三年级 写人老师的爱，不像父母的爱那么伟大。老师对我们的爱体现在生活中的一点一滴：一句关切的话语，一个慈祥的眼神，一个甜美的微笑，一个细微的动作都可以体现出老师对我们的爱。那是一个平常的星期二，却给了我一次不平凡的经历。铃铃铃下了第二节课。完了！完了！完了！我忘了带指甲！今天，学校要录制节目，有我的古筝表演，可
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650字 六年级 写人一天下午，我放学回家，妈妈说：“在“零睿艺术学院”定的古筝搬来了。”我飞快地跑向我的房间。进屋一看，哇！这架古筝是棕色的，上面刻着花，是荷花，旁边还有一列字“花好月圆”雕刻的很精美。这架古筝有这几个部位：弦轴盒，山口，琴码，琴弦，面板，侧板等组成。它由两个琴架支撑，这两个琴架也是棕色的，上面有一个绿
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700字 五年级 写人当我见到妈妈后，我的眼泪终于忍不住涌了出来。其实也没什么，只是我的一个小小的脚指甲给扳了起来。可是看见那鲜红的血徘徊在松动的脚指甲间，我还是很害怕。心里有种说不出的感觉：有些微微的痛，有些小小的自责，更多的是一些不知从哪来的委屈和哭的冲动。“马上就去医院”。听到这句话这让我感到害怕，又不是什么大问题
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800字 五年级 写人当我见到妈妈后，我的眼泪终于忍不住涌了出来。其实也没什么，只是我的一个小小的脚指甲给扳了起来。可是看见那鲜红的血徘徊在松动的脚指甲间，我还是很害怕。心里有种说不出的感觉：有些微微的痛，有些小小的自责，更多的是一些不知从哪来的委屈和哭的冲动。“马上就去医院”。听到这句话这让我感到害怕，又不是什么大问题
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700字 六年级 写人在见到妈妈后，我的眼泪终于忍不住涌了出来。其实也没什么，只是一个小小的指甲给扳了起来。可是看见那鲜红的血徘徊在松动的指甲间，我还是很害怕。心里有种说不出的感觉：有些微微的痛，有些小小的自责，更多的是一些不知从哪来的委屈，和哭的冲动。立马就是去医院。这让我感到担心，又不是什么大问题——最主要的是我讨厌