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150字 初一 写人《春风的歌》你的歌声宛如绵绵细雨轻轻柔柔，你花香般的歌声唤醒大自然的梦境。你歌唱山峰，雄伟壮丽。你歌唱海洋，奔流不息。你歌唱草原，一望无际。你用你的歌声歌唱大自然的奇迹。仰望天空会发现，你用歌声创造蓝天的奇迹。奔跑在草原上会发现，你为大地创造的奇迹。春风轻轻柔柔，换醒大自然的梦境。春风雄伟壮丽，创造
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450字 三年级 写人陆游（1125—1210），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。 陆游把在现实生活中无法实现的壮志豪情都倾泻在诗中，常常凭借幻境、梦境来一吐胸中的壮怀英气，陆游的梦境、幻境诗，飘逸奔放，被誉为“小李白”。 陆游，这位南宋着名的爱国诗人，
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750字 五年级 写人母亲摸我的头，是一件多么平常的事。日复一日，年复一年母亲摸我头所需要的度数在一点点增高。母亲的手很小，但在摸我头时好像那就是全世界，似乎轻轻一合就能包住我的灵魂和身躯，沉酣在母亲掌上，让我有了一种特殊的安全感。咿呀学语时，母亲告诉我说，她经常看着我，看着我就会有种莫名其妙的喜悦和欣慰，这时她便会伸手
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1000字 高三 写人假作真时真亦假一座魔幻般的城市汇集了三教九流、生旦净丑形形色色各种人物，正是这些怪胎将这聚集了太多的罪恶、贮藏了太多黑暗的人间世界赤裸裸地暴露在了阳光下，荒诞却不乏真实。在孔林鸟的《幻城记》中，每个人都丢了影子后，城市变得异常，不仅经济繁荣而且民风淳朴，然而任何事物都有正反两方面，正如作者所说:“万
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1000字 高三 写人总是经常做一个梦，梦到了一个战火分飞的场景，我却不明所以。只记得梦中的所见，直到一次午后听着歌，眯着眼睛，只觉得冥冥中走来了个人，说我的前一世是乌骓马。我猛然惊醒，什么也没看到，是幻觉吧，我想。那夜，再一次来到那个梦境。这次的梦境比以往清晰得多。我清楚地看到，我被一人或牵着或骑着，难道在梦境中的我真
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900字 六年级 写人“呜……”随着火车汽笛鸣叫，我的旅程开始了。火车呼啸着，房屋、灌木丛一晃而过。窗外是一马平川。一望无际的草原绿意盎然，洁白的绵羊、棕色的马匹、灰色的野牛点缀其中，有的低着头吃草，有的尽情地飞奔着。一条弯弯曲曲的小河如同一根飘带镶嵌在草原中间，在蓝天下泛着银光。多美的草原图啊，我真恨不得跨上那些骏马驰
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1000字 初二 写人拾起火红的木棉花，嗅嗅阵阵芬香，牵起了我沉淀在心头的回忆。——题记迈入温馨的校园，缕缕晨曦沐浴着我的全身，亲吻着大地。轻盈的鸟儿美滋美味地汲取着花儿的甘露，鲜艳的国旗随风飘逸，校门口的木棉树挂罥着一簇簇鲜红的繁花，宽大的篮球场与足球场，相相点缀在校门的左侧，嫣然一见，那同学们矫健的身影恍若历历在目，
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1000字 初二 写人作文网专稿 未经允许不得转载拾起火红的木棉花，嗅嗅阵阵芬香，牵起了我沉淀在心头的回忆。——题记迈入温馨的校园，缕缕晨曦沐浴着我的全身，亲吻着大地。轻盈的鸟儿美滋美味地汲取着花儿的甘露，鲜艳的国旗随风飘逸，校门口的木棉树挂罥着一簇簇鲜红的繁花，宽大的篮球场与足球场，相相点缀在校门的左侧，嫣然一见，那同
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1000字 高三 写人我静静的坐在电脑机旁，慢慢的吸一口烟轻轻的吐出去，像是梦境般的云雾一样围绕着我，我忘记了苦恼没有伤痛像是一个刚出生的孩子一样，那么幼稚的幻想着梦境般的生活。我渴望美好的生活，我希望有一个美好的家庭，一个有用的人。我继续打开我的博客，写下我一生中的记录让人们知道我存在过。1月5号，我照常来到学校，打开