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350字 一年级 写人晚霞晚霞是一道平常而又独特的风景，我从没仔细观察过它，只是空闲时看看而已，但今天我却被它吸引住了。大概在五点半左右，晚霞出现了，此时我正在公园的亭子里休息，这里是看晚霞的最佳地点。太阳在半空中，渐渐被一层云笼了起来，但由于它太阳太亮，云层没盖住太阳，便形成了美丽的晚霞。晚霞是太阳和云的杰作，它们一个
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400字 五年级 写人在我的身边有很多对我好的人，最最对我好的是我最要好的朋友。我是一个多愁善感的女孩，我从来都没有笑过，直到我认识她以后，笑容就常常挂在我我脸上，就算是没考好也不会哭泣。她是一个自信活泼的女孩，她从来不会哭泣，只要有她的地方就会有阳光，她走到哪里，哪里就会有欢笑声。你说跟这样的人在一起不笑都很难。我自己
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400字 初一 写人一箱工具，一个小摊，尽显匠人的精神与传承。初冬，老街深巷的转角处，那个专注的身影，深深触动了我。久阳下，老人带着一顶泛着毛球的棕色帽子，他身上松松垮垮地套着一件已经洗得泛白的牛仔外套，里面裹着一件厚重的毛衣，岁月如梭，这件牛仔外套上又经历了多少风雨？老人的脸上架着一付早已松脱浑浊的老花镜，在老花镜后
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750字 四年级 写人这个暑假最有趣的事莫过于给老爸当“模特儿”了，这个夏天老爸突然爱上了摄影，开始了他的“拍客”生涯，而我，则荣幸地担当了他的“模特儿”。有时我耍性子不愿当“模特儿”，他拍起景物来依然是疯狂疯狂再疯狂！下面就随我一起来看看我的“拍客”老爸。自从“拍客”老爸看了一组剪影照片后，就天天嚷着要去滨江生态公园拍
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400字 六年级 写人过年的前几天，爸爸妈妈说带我去老家玩，听到这个消息，我别提有多高兴了．我的老家有一片果园，果园里种了许多柑橘，我常在树下玩耍，我累了，就在树下乘凉，微风轻轻拂过我的脸上；我渴了，就从树上摘下一个果子吃，香甜的柑橘解除了我的甘渴．我时常和我的伙伴一起去爬山，虽然山很陡，但我还是不畏困难，依然坚强的往上
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450字 二年级 写人某一天，我做完了作业，觉得头有点晕，就躺在床上闭目养神。不料，我睡着了！我睡着睡着。忽然，眼前一片光亮和一阵刺眼的感觉，我缓缓的睁开了双眼。走下床后，耳边听到一股甜美细腻的女声。咦？这不是我妈和我姐的声音？难道是？我不禁打了一个冷战！但是，抬头一看，在我眼前出现的是位美丽的姐姐，她长得非常美丽，金黄
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1200字以上 二年级 写人一只蝴蝶代表虚幻，那是庄周的境界；两只蝴蝶寄托爱情，那是梁祝的痴迷；那么，三只四只五只六只乃至成群结伴铺天盖地的数不清的蝴蝶呢，冥冥之中，它们又在指寓着什么呢？（二）……那个黄昏你在哪里？那个晴朗的黄昏，夕阳在远山的肩头徘徊不下，晚霞铺满半个天空的黄昏你在哪里？江畔绵延千里的草堤上，静静抱膝而坐的那
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600字 六年级 写人天天对着窗外的风景，我都有点不耐烦了:不会动的房子好枯燥……谁说房子不会动！懂你心思的房子就会动！那还等什么？一起去看看吧。这可是一座六十八层的摩天大楼啊，它会动吗？当然了，只要你在房间里轻轻地说一声“向左转”或“向右转”，连转身也用不着，就能如你所愿，因为它是声控的。早晨，你可以让窗口朝东，观察日
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700字 高一 写人岁月匆匆，十四岁的我已走进了花一样的季节，站在少年走向青年的门槛上，我发现自己多了一份成熟，少了一份孩童幼稚的幻想。我在一步一步地走向成熟，回想小时候，多么有趣啊！四岁的时候因为弹不好《致爱丽丝》而委屈得哭鼻子；八岁的时候，明白了“莫等闲，白了少年头，空悲切”；十二岁的时候明白《钗头凤》的悲怆之情；
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800字 六年级 写人张隐天是个超级幸运儿，被吉老师叫到了，他走上讲台，向大家介绍了他要画什么:“我要画一片美丽的晚霞，晚霞下面是一望无际的大海，海面上有只小船，船上还有几个可爱的小朋友”。嘿！这个题目可不简单，我得仔细瞧瞧他该怎么画。吉老师用手蒙住他的眼睛，只见张隐天边画边说：“这是太阳……这是第一朵云……这是第二朵云