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450字 五年级 写人历史上有三种人物形象：历史形象，文学形象，民间形象。历史是真实的，但有时味同嚼蜡。文学是艺术化的，是夸张的，使人物更加立体，丰富，形象。民间是主体介入的，很大程度上带有主观成分，和欣赏主体的阅历成正比例的。关羽是情义的化身，我感觉在《三国演义》中，感情最强烈的是关羽的描写。降曹以后，不忘兄长，操欲乱
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1200字以上 初二 写人E度网专稿 未经允许不得转载论英雄关于英雄，曹操煮酒论英雄，发出那样的慨叹——夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之智者也。杜甫这样写——出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。毛泽东这样写——独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。董必武认为——染沙场气化虹，捐躯为国是英雄。…………我认为---
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800字 高中 写人“汉末才无敌，云长独出群。神威能奋武，儒雅更知文。天日心如镜，春秋义薄云。昭然垂万古，不止冠三分。”每当读起这篇古诗，三国时期蜀汉大将关云长的神采似乎就飘然眼前：神勇、睿智、傲然、忠义。在英豪比比皆是的三国，他曾多少次装饰着我的英雄梦，引发我多少遐想，带给我多少人生的感叹。关羽是忠义的化身，是忠义之
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450字 二年级 写人关公本名关羽，字云长，出生于公元一六0年，卒于公元二一九年。关公在其近六十年的一生中，策马横刀，驰骋疆场，征战群雄，辅佐刘备完成鼎立三分大业，谱写出一曲令人感慨万端的人生壮歌。 关羽身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂，使青龙偃月刀，胯下赤兔马，威风凛凛。观其一生，战功卓著，完美地诠释了一个优秀的
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550字 五年级 写人阅读了经典名着《三国演义》，欣赏了经典电视剧《三国》。历史人物关羽，给我留下了很深的印象，他集英勇、智慧、忠诚、仁义为一身……让我深深感动。“白脸的曹操、红脸的关公、黑脸的张飞叫喳喳！”这是我们耳熟能详的京剧，红脸在人们的心中成了忠义的化身。关羽留着长长的胡须、枣红色的脸、丹凤眼、卧蚕眉，骑着赤兔追
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900字 高二 写人高二作文：——我眼中的曹操对于曹操是英雄奸雄,是红脸白脸,历来见仁见智,众说纷纭.但关于他爱才惜才的品格,却是众口一词,举世皆知的.史书中说他"拔于禁,乐进于行陈之间,取张辽,徐晃于亡虏之内,皆佐命立功列为名将;其余拔出细微,登为牧守者,不可胜数".司马光说他:"识拔奇才,不拘微贱,随能任使,皆获其