-
350字 初一 写人太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。“捧着一颗心来,不带半根草去”这就是老师的诲人不倦,无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的,无私的。这种爱给了我温暖和力量促使每一个学子不断现实自己追求,到达理想的彼岸。老师是我们学习的指导者,他们用渊博的知识和创造性的劳动,科学文化知识和技能,培养我们的做
-
300字 初一 写人太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。“捧着一颗心来,不带半根草去”这就是老师的诲人不倦,无私奉献精神的体现。老师的爱是超凡脱俗的,无私的。这种爱给了我温暖和力量促使每一个学子不断现实自己追求,到达理想的彼岸。老师是我们学习的指导者,他们用渊博的知识和创造性的劳动,科学文化知识和技能,培养我们的做
-
200字 二年级 写人玩游戏今天,因为天气太冷了,所以我们没有出去上体育课,我们玩了一个好玩的游戏。老师先在黑板上画一张脸,这张脸上没有鼻子,要参与游戏的同学画鼻子,先把你的眼睛用红领巾蒙上,之后再转几圈,让其他同学把你领上讲台,再由这位要画鼻子的同学找一位引导人,这个引导人可以告诉你鼻子的正确位置,也可以故意指导你鼻子
-
900字 初二 写人坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻《建立健全教育制度,监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉洁文化氛围,提高全体教职工爱岗敬业,依法执教,廉洁从教的意识,增强全体师生干净做人,规范做事,遵纪守法的自觉
-
800字 六年级 写人摘要:我的外公五十出头,中等个子,高高的鼻子上架着一幅宽边近视眼镜,脸上爬了一些皱纹,头上也悄悄长了几丝白发。他总是带着慈祥的微笑,和蔼可亲……听妈妈说,我出生那天外公要回去上班了,我象事先知道一样,就急忙忙从妈妈肚子里出来,这说明我与外公有一种割舍不掉的感情。我的外公五十出头,中等个子,高高的鼻子
-
800字 六年级 写人从我上幼儿园起到现在认识了很多老师,有的老师讲课生动形象总让我时时难忘;有的老师知识渊博总让我聚精会神地听讲;有的老师温柔善良总让我心间感到丝丝温暖……而对我影响最大,让我最为难忘的老师是——吴老师。吴老师大约四十多岁,苗条的身材,高高的个子,她那乌黑的短发间夹杂着几根白发。一双炯炯有神的眼睛,总能
-
500字 四年级 写人姜老师,每当提起这个名字总使我们感到那样亲切、那样的和蔼可亲。她,高高的个子,一头乌黑的亮发中已多了几条银丝。姜老师那黑宝石般的眼睛镶嵌在眼眶里,显得炯炯有神。在那高高的鼻梁下是一张能说会道的小嘴,凭她那幽默风趣的语言,常常把我们带入绮丽的语文世界。六年级的一次公开课上,老师谈吐自如,同学们对答如流
-
500字 四年级 写人《童年》这本书通过主人公阿谬沙(高尔基的乳名)三岁至十岁这一段时期的生活经历,真实的反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭漏了沙俄专制的黑暗和罪恶。这是一本伟大的书,既充满黑暗,又能看见光明,在冷酷无情中又看到人性的光芒。高尔基的外祖父贪婪、残暴,有一次竟将阿廖沙打得失去知觉,结果大病一场;还曾疯
-
500字 四年级 写人《童年》这本书通过主人公阿谬沙(高尔基的乳名)三岁至十岁这一段时期的生活经历,真实的反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭漏了沙俄专制的黑暗和罪恶。这是一本伟大的书,既充满黑暗,又能看见光明,在冷酷无情中又看到人性的光芒。高尔基的外祖父贪婪、残暴,有一次竟将阿廖沙打得失去知觉,结果大病一场;还曾疯
-
600字 小学 写人“Whichsubjectdoyou……”在这一声震耳欲聋的英语中,我开始回忆起她。她,长的就像猫样,但却与猫的性格相反,她改变了猫的性格,使我喜欢上了这只疯猫。睡意朦胧的我漫步走进了教室,在老师的引导下我们开始了早读,就在这时,老师有事出去,我抓住了这个机会想眯一会儿,就在我睡得正香时,突然,一阵