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250字 二年级 写人不知几时，我脑中出现了一个特殊的字：笑。笑，它可以是欢乐，可以是礼貌，可以像发疯似的，也可以是悲哀……欢笑是快乐，微笑则是礼貌，歇斯底里大笑有点儿像发疯，但苦笑就成为了“哑巴吃黄连——有苦说不出”的苦相。有时，稍带点儿讽刺性味道的，大概就是傻笑或勉强的笑了。想像一下，傻笑时，人的样子说不定就可爱了。
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550字 六年级 写人是典型的“猪八戒”，他长得肥头大耳，还有“双下巴”，我爸这个人有三个特点：赖床，挑食，酒后发疯。“老爸，快起床，饭都烧好啦！”“嗯，再睡一会儿嘛。如果你们听到以上说的话那一定是我和弟弟在叫爸爸起床。我的爸爸就爱赖床，真拿他没办法啊。接下来就看看我和弟弟是怎样把爸爸叫醒的。法则一：我和弟弟先坐在爸爸那
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600字 五年级 写人我的爸爸是典型的“猪八戒”，他长得肥头大耳，还有“双下巴”，我爸这个人有三个特点：赖床，挑食，酒后发疯。“老爸，快起床，饭都烧好啦！”“嗯，再睡一会儿嘛。如果你们听到以上说的话那一定是我和弟弟在叫爸爸起床。我的爸爸就爱赖床，真拿他没办法啊。接下来就看看我和弟弟是怎样把爸爸叫醒的。法则一：我和弟弟先坐
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800字 初一 写人我从一个主宰者沦落为一个又一个被支配的奴隶，一个被伤害得体无完肤的奴隶，我发誓，我不再当奴隶！我是“冲动”的奴隶，它经常唆使我去毁灭好多我最珍惜的人或物。我在完成一个奴隶的使命……场景一：我接到了使命：对妈妈发脾气。我害怕，好害怕，这是我不想做的！我企图逃跑，逃跑到一个没有“冲动”的地方。可无论如何
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400字 六年级 写人我的同桌，她有着长长的头发，鼻子上面来了个不速之客——眼镜，因此每次体检都担心的要死。她对我很好，看见我受伤了，她会哭，她的哭差不多都是因为我，因为她不希望我受伤，我被别人欺负了，她会发疯的帮我，我的一句伤她的话，她也会哭，她其实不爱哭，只是看见我受伤了，她才哭的，我很感动，她在上课的时候，经常写一