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400字 六年级 写人生活中每一天都会发生许多的小事，也许我们从后来都未真正的注意过他们，然而我们却偏偏就是再这些小事中包含的大智慧、大道理中懂得了许多的知识和道理，就是从小事中发现一个的精神风貌……其实，小事他并不小。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”小事不小，恶事不小，拿人一分，他日必失一分，恶有恶报；小事不小，善
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350字 五年级 写人陈蕃志存高远，自认为要干就干轰轰烈烈的大事而小事则不屑一顾，殊不知轰轰烈烈的大事也是由一件件毫不起眼的小事做起的！古人曾说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以至江河。”我想，陈蕃听了薛勤的话，一定是心里受到了启发，终于明白了自己的糊涂，才立即从小事做起，动手打扫书房，清除垃圾、杂物、蜘蛛网，能过
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500字 三年级 写人在思想品德课上，胡老师说：“毛主席、周总理等每时每刻都在救中国，终于打败了敌人，终于让非常穷苦的人变成富有的人家，过上了安稳的生活。他们是干了大事的人。”壮壮心想：“我也要象毛主席、周总理一样干大事。”晚上放学，壮壮跑到爷爷家问：“爷爷，你有没有大事让我做？”爷爷问：“大事是什么？”明显是听不懂，他
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350字 五年级 写人她是我的好朋友，可你一提到她我就害怕，她有一双水灵灵的大眼睛总会掉泪，好似林黛玉般永远哭个没完！星期一上学时，她崭新的鞋子被一个同学踩了一脚，这其实是一件微不足道的小事，可她却大哭特哭。这位同学连忙向她道歉，可她却还一直哭个不停，只为这一点儿小事就把老师给“请”到教室来了。把那位同学“严刑拷打”了一
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350字 六年级 写人每一次的数学考试都让我头晕想吐，因为尽管怎样认真听讲可都还是听不懂，又不知道哪儿做的不够好。学期成绩单下来了，我靠得十分不理想，又不敢告诉家长，唉，这该如何是好？这时，一个数学课代表走过来，她说打算帮助我，我似乎有些迟疑。我们一起上学，一起回家，她告诉我了许多学习方法，例如：上课积极回答问题、考试时
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350字 二年级 写人环保环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料
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350字 四年级 写人说起雷锋的名字可谓家喻户晓，我们每一个同学都可以说上好多好多关于他乐于助人、刻苦学习的故事。他并没有什么惊天动地的壮举，他所做的每一件事情都是那么的平凡，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，将平凡的脚印，一个个清晰地刻在我们的心中。生活中的我们也可以像雷锋叔叔那样，从小事做起。让我们仔细地想一想，我
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400字 五年级 写人温暖是人间美好的象征，它也仿佛春天一样，无私的滋养着大地上的花草树木，虫鱼鸟禽，和在地上的我们。温暖，可能是从一件小事感动，一件微不足道的小事，但处处体现出亲人对我们的关心。比如说：在你需要帮助的时候，母亲给你一些鼓励和安慰的话语，你会怎样——感到春天般的温暖；在你玩耍的时候，父亲问一声“写完作业了
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400字 五年级 写人温暖是人间美好的象征，它也仿佛春天一样，无私的滋养着大地上的花草树木，虫鱼鸟禽，和在地上的我们。温暖，可能是从一件小事感动，一件微不足道的小事，但处处体现出亲人对我们的关心。比如说：在你需要帮助的时候，母亲给你一些鼓励和安慰的话语，你会怎样——感到春天般的温暖；在你玩耍的时候，父亲问一声“写完作业了
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600字 四年级 写人说起美，人们往往想到那些不同寻常的美，那些惊心动魄的美，那些自然界的美。大自然的确美：春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美；秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。然而，这些美都是众所周知的，其实，生活