-
450字 三年级 写人在我印象中奶奶是个勤劳而慈祥的人。今天，我给奶奶搬来凳子，让奶奶坐下，我依偎在她的身旁，让奶奶给我讲讲她的故事。奶奶有兄妹四人，小时候因为太公重男轻女，奶奶只读完小学一年级就被缀学了，在家劳动，贴补家用和供大舅公和小舅公读书。待奶奶十四五岁的时候，就和村里强壮的男生和女生们一起去林中伐木，销剪好，然
-
500字 六年级 写人说他是邮递员，可他的职业是教书先生。说他是教书先生，可他常常用医生的名义救死扶伤。说他是医生，可他一年半载就把自己省吃俭用下来的积蓄捐献给慈善机构。他总是神秘莫测，但也和蔼可亲。不瞒你们说，他就是我们村里的军鸽爷爷。他不是一只军鸽。说他是军鸽爷爷，是因为他有一颗纯真的心，总是替大家着想。但我为什么只
-
700字 五年级 写人生活中处处都有美：山美，雄伟壮丽；水美，清澈迂回；人更美，拥有美德。美德就在我身边。一次下课时，墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印，原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见，绕着走了过去。这时，刘芳意看到了，立即捡了起来，放在书桌上，从兜里掏出洁白的手帕，擦了一遍又
-
1000字 高二 写人水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源所没有的，独特的性能和多种使用功能，是工农业生产的重要资源。在2004年一些高原地区有好些地方没有种水稻，其原因就是没有水。山上的泉水不在冒出，田间的山草不在是朝气蓬勃，路的小树不在挺身直立，他们的身上披了一件沙皮，他们无精打采地站在
-
1200字以上 初二 写人篇一：走进傣族村寨_说到傣族，令我印象深刻的就属泼水节了，我们徒步游览了橄榄坝，傣族园和傣族村寨。在傣族园我真正见到了泼水节，泼水活动分为几个部分：首先许多傣族妇女穿着傣族的传统服装，举着太 阳花伞站在泼水池外围，围着池子，走一步，举一下花伞，转一个圈，脸上洋溢着幸福的笑容。第二部分，只 见一只庞大
-
1200字以上 高三 写人太奶奶陈氏，生于1925年，家中姐妹2人，排行老大，勤劳节俭，为子孙忙碌大半生。太奶奶比太爷爷年少六岁，当时只因太爷爷家境困难，故而对太奶奶虚报三岁，以求留得其不走！太奶奶年轻之时，曾与太爷爷一起为城里的一个地主种地、看果园，果园是好几亩的山楂树，每到秋收时节满是火红，味道又酸又甜极其鲜美。后解放到
-
1200字以上 高三 写人太奶奶陈氏，生于1925年，家中姐妹2人，排行老大，勤劳节俭，为子孙忙碌大半生。太奶奶比太爷爷年少六岁，当时只因太爷爷家境困难，故而对太奶奶虚报三岁，以求留得其不走！太奶奶年轻之时，曾与太爷爷一起为城里的一个地主种地、看果园，果园是好几亩的山楂树，每到秋收时节满是火红，味道又酸又甜极其鲜美。后解放到
-
1200字以上 初三 写人朗朗的天空，洁白的彩云就像我们的童年的心灵，每当放学我们手牵着手走在路上像小鸟一样展开翅膀自由滑翔，坎坎的道路，旧旧的房子，路边的青草清香的野花，俩边金灿灿谷子的果实，朴素衣纱随风吹荡，俩边的头发轻轻的飘扬，笑声中露出洁白的牙齿，历史悠久的古树，记载许多的童年欢笑，童年的往事……这是我爷爷的爷爷种的