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150字 五年级 写人在一回生物课上，生物老师问我们：“大家知道多吃辣椒对身体不好，当我们吃进去了辣椒，它小肠里被吸收，会变成什么呢？”这个我们都不知道，因为我们又没学过。。但是有位同学说他知道，他说；“老师，我知道。”此刻老师正想他竟然知道，认真的倾听着。于是那位同学说：“辣椒吃到小肠里，小肠吸收，会变成-------
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150字 二年级 写人森林真重要森林可重要了！人类里不开它，动物离不开它。高大的森林可以净化空气，使人们的生活更加健康、幸福。森林还是一座巨大的水库，它的树冠就像一把遮天雨伞，可以挡住部分雨水，不让雨水直接冲刷土地。树干上的苔藓和地上的枯枝败叶也能吸收一部分雨水，剩下来的就由土壤全部吸收，并储存起来。森林还能防风固沙、美
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350字 三年级 写人从前，有一朵娇艳的花。她生长在一片肥沃的土地中。她唯一的缺点就是爱吹牛。一天，她在同伴面前又吹起牛来。她说：“我啊，能立刻让几只蝴蝶过来，。围着我团团转”！同伴说：“你这么爱吹牛，总有一天会有不好的下场”！她没有理他们，自己拼命吸收营养和水份，让自己的芳香与美丽吸引蝴蝶。最后，一只小的不能再小、颜色
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500字 六年级 写人近年来，由于人类对环境的不珍惜随心所欲，生态环境的质量大大降低，环境问题产生了，1996年，联合国环境署发表了题为《采取行动：你和你的社区环境指南》报告。报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个英国陆地面积的速度增大，使地面紫外线辐射增强皮肤癌病率上升；空气质量下降，全球有1.25亿人口生活在空气混浊空气
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450字 六年级 写人梦想，能促使人进步；梦想，能使人改变自我；梦想是个美好的东西，只要我们超越自我，就能享受它给我们的成功。我的梦想是当一名发明家，为人类发明节省人力、物力的东西。在马路上行驶的汽车，经常排出一些人体不需要的废气。而我“发明”的汽车则不同，它专门吸收人类不需要的物质来作为动力，既环保，又绿色。这种汽车在
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550字 五年级 写人人类只有一个地球，我们生活在这个地球上，就应该去保护它。而我们现在生活的地方空气质量很差。一些工厂，汽车等都在排放有毒气体，再加上树林又少，因此对我们人体造成了很大的影响。特别是汽车排出来的烟更会污染环境。我想造一种环保的太阳能汽车，这种车是靠太阳的光来行驶，不用汽油，也没有烟。这样既能环保，又能节
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300字 二年级 写人未来的家乡铁一小三（9）曹泽宣我未来的家乡一定很美，绿树成荫，鲜花满地。未来的家乡特产一定很丰富，一到秋天，一个个苹果、香蕉、南瓜等都是大丰收。未来的家乡科技一定非常发达，拔牙也不会痛，打针也不会痛，抽血也不会痛了。要问我未来的家乡是什么样的，我也不知道，但是，我心目中未来的家乡一定会越变越好。未来
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400字 六年级 写人绿色，象征着生机与活力；绿色，寓意着希望与梦想；绿色，展现着和平与大自然。在我们生活中，有许多绿色，比如：花、草、树。它们有非常多的优点：美化环境；保护水土；调节气候；净化水源：有益身体健康；减少噪音；吸收毒气体；吸收紫外线；使人消除疲劳；令人心旷神怡……绿色是这样的宝贵，现在，与我们息息相关的绿色
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400字 五年级 写人大家好，我是灰尘。日常生活中，我总是遭到人们无情地唾弃，仿佛我是什么洪水猛兽，人们避之唯恐不及。几千年来，我一直过着这种老鼠过街---人人喊打的日子，以致连我都对自己的存在感到惭愧。其实，我并不像人们想像的那样一无是处，在人类的生活中，我同样默默地做着贡献。今天，我就借这个机会向大家做一下自我介绍，
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450字 五年级 写人大家想知道40年后的地球是什么样的吗？那就跟我来looklook吧！40年前和今天，地球上的工厂大量的排放污气、污水及其它污染物，20年后的地球上，经过全世界科学家的深入研究，污染问题已经是小事情了，而且还能完全控制环境污染问题。因为，科学家已经掌握了最先进的治污技术，使得工厂的废气已经全部变成了氧