突出作文段落(10篇)
  • 800字 写人
    怎样描写写人物肖像的作文众所周知,人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写。人物的喜怒哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征,常常从肖像中表露出来。恰如其分的进行肖像描写,有助于有助于刻画人物的形象。下面结合我的 经验 介绍几种行之有效的方法,供大家参考。一、要选取最能突出人物个
  • 300字 六年级 写人
    姥姥家住在杨家寨,我见姥姥的机会并不是很多。但是姥姥那和蔼的眼神,那慈祥的微笑,那硬朗的身体和那双手,却深深的嵌在我的脑海里。姥姥得手是勤劳的手,一生中从为停歇过,年轻时手种菜,锄地,拉扯着4个儿女。现在那白嫩嫩的双手早已被一双又粗又短的手指所更替,现在的手指关节突出,像凹凸不平的小山丘,手掌布满了
  • 600字 五年级 写人
    我,是一个活泼开朗的男孩,是妈妈的小宝贝,是老师的小助手,还是同学的“开心果”。我是个乐于助人的人,在车上给老人让座,搀扶老奶奶过马路,帮助妈妈做家务,帮老师运送文件,还教同学不会的题目。我数学和英语成绩都名列前茅,每次考试都很好。在课堂上,我积极举手发言,而且思路与同学不一样,让老师和同学们都刮目
  • 350字 六年级 写人
    潘老师,您是一位仁慈善良、责任心强的好老师。您对我的期望与信任,都让我十分感动,您对我的期望我都明白。您对我的信任我也明白,潘老师,我只想告诉您。我一定不会让您失望,我一定用最好的成绩、最出色的行动来报答您。您记得开学头一天选班干部的事吗?当时我想:“我的成绩不突出,在班上威望也不高。又没什么突出
  • 400字 四年级 写人
    我的姐姐个子不算太高,很瘦,让人觉得有些弱不禁风。见过姐姐的人,都以为她长的太丑了,尤其是她的眼睛,向外凸出,有些吓人。但事实并非如此,听爸爸妈妈说,姐姐小时候长的很漂亮,小樱桃嘴,柳叶弯眉,,水灵灵的眼睛,十分的可爱。也许你也很奇怪这么漂亮的女孩子,怎么会变的如此难看呢?告诉你们答案吧,姐姐小时候
  • 700字 初一 写人
    她,有一头黑色长发,有时轻松的垂落双肩,像一件黑色的斗篷;有时用皮筋扎起来,像一条松鼠的尾巴,漂亮极了,当风吹起来时,她的长发也随风摇摆越发美丽,她有一双亮晶晶的黑色大眼睛,宛如天鹅绒一般柔和沉静,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,一张能说会道的嘴,说起话来妙语连珠,她就是我的语文老师——方老师。她年龄有
  • 750字 初一 写人
    她,有一头黑色长发,有时轻松的垂落双肩,像一件黑色的斗篷;有时用皮筋扎起来,像一条松鼠的尾巴,漂亮极了,当风吹起来时,她的长发也随风摇摆越发美丽,她有一双亮晶晶的黑色大眼睛,宛如天鹅绒一般柔和沉静,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,一张能说会道的嘴,说起话来妙语连珠,她就是我的语文老师——方老师。她年龄有
  • 450字 写人
    我最熟悉的一个人就是我最好的朋友——郑蓝。她长得很矮、很瘦,那双腿比筷子还要细。扎着两条乌黑的马尾巴,又长又整齐的刘海顺滑地垂下来,像帘子一样,生怕别人看见了她的额头,因为她的额头上有一道缝了两针的疤痕。眉毛像柳条一样,鼻子上有两三颗红痘痘,那小嘴微微向上翘,眼睛虽然小,可是她一笑就会变成一条缝,是
  • 500字 六年级 写人
    “轰……轰……”哎呀!真是的,“武圣”又在练武了,到底还让不让人睡呀,现在都几点了还那么“用功”!话说回来,这“武圣”其实不是别人,而是我的“武迷”老爸!我的老爸长着一个鹰钩鼻,一双耳朵像两个大蒲扇一摆一摆的。他有一米七五身高,从远处看,他就像个巨人,因为练武的关系。他的胸肌特别发达、特别突出;从近
  • 600字 六年级 写人
    “轰……轰……”哎呀!真是的,“武圣”又在练武了,到底还让不让人睡呀,现在都几点了还那么“用功”!话说回来,这“武圣”其实不是别人,而是我的“武迷”老爸!我的老爸长着一个鹰钩鼻,一双耳朵像两个大蒲扇一摆一摆的。他有一米七五身高,从远处看,他就像个巨人,因为练武的关系。他的胸肌特别发达、特别突出;从近