-
450字 六年级 写人小学六年是让我最难忘的学习生活阶段，就是在这美好的学习生活的学习生活中，有我最难忘的同学。我个人除了学习，最爱打篮球了，最难忘得当然是那些“篮友”了。拿着球，带过中场，另一只手指挥这队员拉开，跑位，然后把球传的恰到好处。这就是我得“铁哥们”，组织后卫——姜啸天。我跟他的配合最好。十分默契，所以我们自
-
400字 二年级 写人我的弟弟是个活泼可爱、生性顽皮的小家伙。今天六岁，属龙。他长得瘦瘦的，高高的，我们经常说他细细胳膊细细腿，他还不服气，经常握起拳头，把胳膊伸长，边说“肌肉”，边用力把胳膊收回来，还让爸爸看一看胳膊上有没有鼓起一块肌肉。他头发短短的，眼睛雪亮雪亮的，说话的时候，有时细细声声的，但有时候声音特别洪亮。有
-
1000字 高一 写人随着年龄的增长，要面对的事情越来越多了，我怕我承受不了那么多。我是一个很脆弱的人，我的心是玻璃做的，我的眼睛就是那下不尽的雨，我的身体是陶瓷而成的……所以我很容易破碎。我经不起一点伤害！昨晚，在表姐的房间里原本聊着有关BB的话题的，突然表姐告诉我上次妈妈陪奶奶去检查身体时照到奶奶的小腿已经有一小部分
-
650字 六年级 写人我们班奇葩百出，我要介绍的可是一个“狼角色！”他的身高是我们班最长的，他是我们班是壮的，是我们班最厉害的那个。在体育课时，瞧他在“战场”“浴血搏杀”你肯定会说：“哇，他这个人篮球打得真好。”体育课是他最喜欢的课，一到操场上，他就像一个身无分文的乞丐寻找一块金元宝——篮球。他总是第一个拿出篮球，并叫上
-
750字 六年级 写人相传六一班奇人百出，而我接下来介绍的这位神童，可谓是“前不见古人，后不见来者。”在我们班里，有位“不一般”的神童。说他不一般，太对了！粗壮的手臂，突起的肌肉，使他能在运动场上飞驰；跑步！几百米随便跑跑；跳远！能跃四米多；举哑铃！那也不在话下，小哑铃、大哑铃也就用了五成力气......说他英俊吧，那也
-
700字 六年级 写人在我们班里，有位“不一般”的“神童”。说他不一般吧，也对！粗壮的手臂，突起的肌肉，使得他能够在运动场上飞驰。跑步？几千米随便跑跑。跳远？一跳，能跃四米多。铅球？那也不在话下，九米、十米也就用了五成力气……说他英俊吧，那也不得不承认，一头直竖起，刚硬的短发，浓眉大眼，高挺的鼻梁都被嵌在了一个俊俏脸蛋上
-
750字 六年级 写人相传六一班奇人百出，而我接下来介绍的这位神童，可谓是“前不见古人，后不见来者。”在我们班里，有位“不一般”的神童。说他不一般，太对了！粗壮的手臂，突起的肌肉，使他能在运动场上飞驰；跑步！几百米随便跑跑；跳远！能跃四米多；举哑铃！那也不在话下，小哑铃、大哑铃也就用了五成力气......说他英俊吧，那也
-
800字 四年级 写人相传六一班奇人百出，而我接下来介绍的这位神童，可谓是“前不见古人，后不见来者。”在我们班里，有位“不一般”的神童。说他不一般，太对了！粗壮的手臂，突起的肌肉，使他能在运动场上飞驰；跑步！几百米随便跑跑；跳远！能跃四米多；举哑铃！那也不在话下，小哑铃、大哑铃也就用了五成力气......说他英俊吧，那也
-
900字 六年级 写人我，一名普通的中国少年，一名品学兼优的学生，还是一名地道的优秀少先队员。俗话说：“世上无完人。”意思就是，世界上没有完美的人，我也一样。那我愁的到底是啥呀？瘦啊！这话说回来，瘦不正是许多人所追求的吗？还愁？可我冤啊！不明不白就被同学们取些什么“排骨”啊，“瘦包子”啊，“白老鼠”啊……取的外号数不胜数