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300字 高二 写人教师教的学生!要报答老师对那辛辛苦苦的汗水!教师是学生走向社会通往科学宝库的引路人.传播文明塑造未来塑造人格是教师神圣的职责.有人说:"教师好比海上的灯塔百花园中的圆丁人生道路上的引路人梯."崇高的职业神圣的称号光荣的使命教师是有道德的人高尚的人为人师表的"人类灵魂的工程师啊!"长大以后也要做的人!
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350字 六年级 写人我们都是教师教出来的学生!我们要报答老师对我们那辛辛苦苦的汗水!教师是学生走向社会通往科学宝库的引路人.传播文明,塑造未来塑造人格是教师神圣的职责.有人说:"教师好比海上的灯塔,百花园中的圆丁,人生道路上的引路人梯."崇高的职业,神圣的称号,光荣的使命,教师是一个有道德的人,高尚的人,一个为人师表的
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350字 五年级 写人我们都是教师教出来的学生!我们要报答老师对我们那辛辛苦苦的汗水!教师是学生走向社会通往科学宝库的引路人。传播文明，塑造未来塑造人格是教师神圣的职责。有人说:"教师好比海上的灯塔，百花园中的圆丁，人生道路上的引路人梯。"崇高的职业，神圣的称号，光荣的使命，教师是一个有道德的人，高尚的人，一个为人师表的
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1000字 初二 写人人生旅途中，通往目标的道路其实有很多条。当走向人生的终点时，回首一生走过的这条路，却发现，有的人走的可能是一条平坦笔直的阳光大道，有的人却始终走在那条坎坷曲折的羊肠小径上。其实，这些通往目标的路，有时是无意间的偶然选择，有时却是有人有意的引领。无论是走向光辉的坦途也好，还是在荆棘小路上穿行也罢，那些