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550字 一年级 写人曾几何时，我就幻想着自己的未来，幻想着以后的自己，抬头看着那湛蓝的、深邃的天空，眼前晃动着我长大的身影——在电脑前熟练操作的红客；翻动书本深入研究的经济学家；面对着实验室孜孜不倦的科学家……”我，热爱大自然，热爱环保，有限的资源，无限的循环。不错。我一直梦想当一的科学家，绿化环保的科学家。树木，想必
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500字 六年级 写人同学们，你们一定使用过一次性筷子吧!可用过之后，你们是怎样处理的？有没有想过要回收呢？我在书上看过一段内容，是这么写的：一次性筷子是日本发明的，但从未在日本生产过。他们的一次性筷子都是从中国进口来的，而且会回收一次性筷子用来造纸。看到这里，我不禁陷入一段沉思。。。。。。同学们，你们也一定知道一次性筷
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150字 二年级 写人爱护花草树木一天，天气晴朗，小云和妈妈一起到公园来玩。一进公园，小云看到百花盛开，树木吐出点点嫩芽，可漂亮了！这时，小云发现了一朵红色的玫瑰花，美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来，妈妈看见了急忙跑过去对小云说：“小云，不能摘花！我们要爱护花草树木，让它留给更多的人看。”小云听了妈妈的话，不好意
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450字 六年级 写人我们的家当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿们开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自已优美的舞姿。早晨，总是这样和谐、美好。“嘟嘟嘟”一辆大卡车的声音打破了这森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽，嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄锋利的斧
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150字 二年级 写人今天是3月12日，也就是植树节。下午，我做完作业去找同学玩的时候，看见外面有几位同学在玩烟镖。我看着看着就听到李子豪说：“有两个小孩在爬一棵小树。”我们就急忙跑过去，和李子豪一起叫他们不要爬树，今天是植树节，要爱护树木，不要爬树，也不可以摘树枝树叶。他们听了我们的话，知道了要爱护树木，他们就赶紧下来
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350字 三年级 写人早先，有过一个美丽的的小村庄，山坡上的森林郁郁葱葱，村前的河水清澈见底，空气清新甜润。村里住着几十户人家，不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头，谁家想盖房子，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵的砍下来，就这样，山坡上出现了裸露的土地，一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩
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200字 五年级 写人清晨，我和爸爸妈妈还有弟弟一起去公园散步，忽然，我旁边的一个草丛发出潵潵潵的响声。哦！原来是一位老公公在那里捡垃圾，我看他用木钳捡的那么辛苦，就好心去问问他：“老公公，你在捡破烂吗？”“不，不是。”老爷爷说。“我看见别人丢垃圾，所以我用木钳把垃圾都捡起来。”我被这感动了，我也帮老公公捡垃圾，爸爸妈妈
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200字 四年级 写人人类现在总不爱护环境，往小河里乱扔垃圾，使清澈见底的小河变得黑沉沉的，再也不见以往的干净；蓝天中蒙上了一层黑雾，都是人类不节约用电用水所造成的;人类还总乱砍伐树木，贪婪地赚取这树木给他们带来的利润，却没有顾忌地球妈妈的感受，树木被砍伐了，大地光秃秃一片，小鸟也都伤心地飞走了，美妙的歌声不复存在，动物
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500字 初二 写人山里的孩子总想到山外去看看，可谁知道闯出去的他们，勾起了山里对外界的想象，便按照前人的路线闯了出去，可他们为什么不走同一条路呢?那一天的孩子，和后天的孩子，不一样了。他有了更深一步的想法，他不愿意停留在原地停滞不前，他想要闯出去，看外面的世界，可是树木挡住了去路，他磨了一把斧头，边砍边走，终于冲出了
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150字 二年级 写人美丽的春天今天,天气春光明媚，爸爸带我到天井湖公园去玩。公园里的柳树发了嫩嫩的芽儿，小小的、尖尖的，小草变得绿油油的，树枝上有许许多多的花，小燕子都飞回来了，大地一片生机盎然，树木吐出点点嫩芽，非常美，公园里到处一片绿油油的，树枝上有许许多多的花，小燕子都飞回来了，树木吐出点点嫩芽，非常美，公园里到