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300字 五年级 写人我的哥哥记忆力非常好， 过去很长时间的事情他都能记的住。他在两年前看的四大名著，现在问他 ，他竟然每一个问题一字不差地答了出来。我感到非常惊讶，没想到哥哥看了书那么久了竟然还能记得那么清楚，我十分敬佩他。还有一次，我去哥哥家玩，一看墙上挂着一幅画，那不正是中国地图吗?我问哥哥:“哥哥，这是复印的吗?
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350字 五年级 写人我的哥哥记忆力非常好， 过去很长时间的事情他都能记的住。他在两年前看的四大名著，现在问他 ，他竟然每一个问题一字不差地答了出来。我感到非常惊讶，没想到哥哥看了书那么久了竟然还能记得那么清楚，我十分敬佩他。还有一次，我去哥哥家玩，一看墙上挂着一幅画，那不正是中国地图吗?我问哥哥:“哥哥，这是复印的吗?
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800字 六年级 写人这篇文章记叙了柳州市龙城中学的一名学生朱皓基，在电脑上观看第十七届世界杯足球赛时，无意间看到一张中国地图，地图存在严重问题：中国大陆涂的是橘黄色，而中国的台湾、海南岛、澎湖列岛却涂成了别的颜色。本来一个国家涂一种颜色，这些岛屿却涂成了别的颜色，好像它们不是属于中国似的。朱皓基非常气愤，发了一封电子邮
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800字 六年级 写人每当你踏进我的家门时，就会发现地板上会有很多拼图。这时，你一定会惊奇地问：“这是谁拼的呀？”我就会自豪地告诉你：“当然是我喽！”我和拼图似乎有着不解之缘。三岁那年，爸爸从杭州回来给我带来一盒50片的卡通小拼图。我立刻从爸爸手中“抢过”拼图，将它放在怀里。说来也怪，当我第一次拼图的时候，就会自己照着拼