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400字 五年级 写人我一直在纠结妈妈的爱是什么？直到有一天，我终于明白妈妈的爱是什么了，妈妈的爱是……那天，我发高烧了，您二话不说地背起浑身滚烫的我，走到医院。即使那是暴风雨的夜晚，即使从来很爱打扮的自己妆画得一塌糊涂，即使您那单薄的衣服被暴风雨淋得湿透了。您还是坚持把我背到医院。就在那夜我突然觉得从前瘦小的您在我心目
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800字 高一 写人自从影死了以后，我和丽华又在一次的面临困难，我们两人彼此相爱，却搽肩而过，痛苦的默默流泪。因为一次变故，我们又在一起，双方都互相相爱。二零一四年六月一日，本以为儿童节出来散散心，又在一次的看到了丽华，她依然没变。半年了，没有她的消息，我们两彼此相看，几分种后，丽华与我搽肩而过，我没有说话。就这样我流
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350字 四年级 写人今天，又吹风、又闪电、又打雷，暴风雨来了。你听，沙沙沙，沙沙沙，风姑娘开始放风了，越来越大，把树枝都吹断了；你看，电婆婆开始发怒了，一道道白光像缕缕金光一样刺来，让我害怕极了；你听，雷公公也跟着电婆婆一起发怒了，轰隆隆，轰隆隆，那响声好像就在头顶上，让我钻进被窝不敢伸出头来；你看，哗啦啦，哗啦啦，雨
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700字 二年级 写人大自然的美不仅是因为它的绿色，还有那美妙的、可爱的音乐！今天，我来到了一个奇妙的地方——充满着大自然绿色的小花园。不管是白天还是晚上，花园里的“演奏家”们总是不辞劳苦的唱着歌，弹着琴，夜晚，还有蛐蛐儿来伴唱，萤火虫儿来伴舞，它们的世界多彩迷人，我这个旁听观众也陶醉了。说到听，我可是在大自然中一个名副
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500字 四年级 写人在我4至6岁间这个“暴风雨”让我活在痛苦中。所以我给那个扫把星——“陈思雨”取名为“暴风雨”。 这个叫“陈思雨”的家伙长得很漂亮，可和她交往过的人，除了她的家长，就连老师都怕她。有一次老师点名让她回答问题，而她却坐在座位上不出声，在走神，老师见她没回答，就“晴转雷阵雨”大声喊：“陈思雨，你干什么？
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500字 五年级 写人我们生活的每一天都会显示不同的天气，如有时是晴天、暴风雨、多云……而我的家人就像是那些天气成员一样多姿多彩。大雨磅礴——爸爸。为什么呢？听我慢慢道来。爸爸他很爱养花，我家就有许多盆他的宝贝。有一次，我不小心冒犯了他，压折了他的一盆吊兰，爸爸知道了就大发雷霆，我感觉那是天崩地裂一般，我还接了他的“男子
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550字 三年级 写人我们班人才济济，连老师，都是从江湖上请来的大侠！先说说语文老师吧！“千里眼——语文老师”这语文老师，可真是视力2。0啊！一次，老师在上面讲课，可我都会，便在下面看小说。在重重书堆的掩护下，我觉得万无一失，便开始洋洋得意，大模大样的看起来，哪……哪知老师那两只神眼不是吹的，一下就看到我在搞怪，但碍于我
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300字 三年级 写人大家好，你们看那个捧着一本厚厚的书在桌旁看书的小姑娘是谁？哈哈，那就是本姑娘我啦。我是个特别爱看书的人，家里堆满了一本本我看完的书。我以前喜欢看一些童话、故事这类的书，现在又迷上了长篇小说。这不，我又在桌旁看起了《彼得·潘》这本名着。这是妈妈刚给我买的，听妈妈说，名着都是越看越有意思的。记得有一次，
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350字 二年级 写人冬去春来，万物复苏，花儿绽开了笑脸，小草就在这时钻起头来，向我们频频点头，默默无闻的摆着身体，为草坪增添几分光彩！草脱土而出，哪儿需要它，它就在哪儿深深扎根，茁壮成长。春天恶劣的环境没使它们向暴风雨低头，无意中我还发现它们的顽强：一场暴风雨使它们弯下了腰，奄奄一息，像是转眼间就要去世的病人。我深深地
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1000字 初一 写人持久的暴风雨已经停了，走到花园，看着满地的落红，看着枝头伶仃的小叶，我沉思了。徘徊中，引起我注目的，却是那朵原本含苞欲放的花儿，早已绽放辉煌！那天，正值台风最猛烈的时期。我走到窗前，乌黑的天空下，狂风乱舞着，雨点像针一样，接连不断地打在窗上，混乱的风雨中却缓慢地移动着一个模糊的身影——那是一个清洁工