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350字 四年级 状物在繁华的都市，热闹非凡的街道边，一堆泥巴静静地躺着。它永远是那么的不起眼，似乎从来就没有人去注意它，就算它是一块上好的陶土！是的，在艺术家眼中，它是一块美丽的泥巴，是一件精美的作品，是上帝赐予他（她）的礼物。而在我们的眼中，它则是一块没有用处的丑陋的垃圾！小小的泥巴，只有在艺术家的手中才会“活”起来
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250字 一年级 状物今天爸爸带我去工地玩，发现有许多泥巴，我就想捏个可爱的小乌龟。首先我捏了个乌龟壳，用泥巴放放在秤上，用手转呀转转成一个圆形，然后使劲一甩就做成了一个乌龟壳。再用一根小棍子挤压龟壳做成花纹状。然后再用一个大泥巴做成乌龟的头，用四个小泥巴做成乌龟的腿。最后又用铁丝固定它的腿插在龟壳里。就这样乌龟的四条腿
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400字 四年级 状物童年趣事江苏省海门市东洲小学四?3?班俞嘉惠记得七岁的那年暑假，我去哥哥家玩儿。我先从哥哥家里拿出两个红色的塑料桶，往一个桶内倒水，另一个桶内装满泥巴，然后我从装满泥巴的桶内掏出一团泥巴，和点水，搓成两个一大一小的泥巴球，将这两个球叠在一起，泥娃娃便做成了。这时我高兴的又蹦又跳，不住地说：“太好了，
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1200字以上 四年级 状物小时候最爱的是玩泥巴，才丁点大的时候，据老妈说，那时我是自个儿学会走路的，跌跌歪歪的扶着木制的婴儿车，歪歪的扶着木制的婴儿车，在大榕树底下来回的走。腿走累了一屁股坐地上然后两手支持着屁股擦着地面往前挪，那时的腿肚子都给擦出血丝来。这都是老妈后来告诉我的。老妈说，记得那时我常常爱用手去挖那红土地上的泥
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600字 二年级 状物科学课上,我们学习了“池塘群落”,可是池塘里的“居民”到底是怎样生活的呢?我们很想了解一下。在学校操场的西北角有一个池塘,里面有鲫鱼、草鱼、泥鳅、黑鱼和一些小虾、蚌等。我们就经常来池塘边,仔细观察了一段时间,明白了不少事情。鲫鱼特别爱吃小虫子。它嘴巴一张一合,一会儿就把水中的小虫子吞了进去。有时它还
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600字 状物科学课上,我们学习了“池塘群落”,可是池塘里的“居民”到底是怎样生活的呢?我们很想了解一下。在学校操场的西北角有一个池塘,里面有鲫鱼、草鱼、泥鳅、黑鱼和一些小虾、蚌等。我们就经常来池塘边,仔细观察了一段时间,明白了不少事情。鲫鱼特别爱吃小虫子。它嘴巴一张一合,一会儿就把水中的小虫子吞了进去。有时它还
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400字 三年级 状物一天，我在外婆家玩，忽然，听见“叽叽叽”的声音。往外一看，原来是两只燕子站在树杈上，对着我们的房子“叽叽喳喳”地叫着，我好像听见它们在说：“这个地方真好，要不我们就住在这儿吧。”正当开心的时候，燕子们却飞走了，我伤心极了，垂头丧气地坐在椅子上，盼望着燕子们再飞回来。燕子真的飞了回来，它们嘴里衔着一些
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650字 初二 状物在过年之前，爸爸买了两颗水仙花，因为希望在过年的时候家里有花开。那天真的是很冷，爸爸下班回家了，换好拖鞋，便马上从大大的书包里拿出了一个塑料袋，笑嘻嘻的交给了我，我拿在手里，哎？怎么是两块儿粗糙的石头？我还以为是喜欢淘宝贝的爸爸又从什么地方淘到的奇怪石头呢，我怀着好奇心打开了塑料袋，真相大白，就是水
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100字 一年级 状物今天，我和俊洲去小河里做小鱼塘。第一开始，我看见这个地方很好做，我就叫俊洲到这里做。我把石头放上去，再俊洲把泥巴拿来和小石子混合。再把泥巴放到石头上面，就像砌墙一样。差不多我们只砌了15厘米，没那么高。再我们把脏水排出去，再把口堵住。再我们把鱼、蝌蚪捉进去。最后，我还把裤子弄湿了。
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200字 一年级 状物有一次，放学后爸爸来接我，并带我到钱塘江边玩，我用泥巴堆了一个米老鼠，爸爸说太像了太像了，我又用泥巴做了一个大饼，看着大饼，我有点馋了，爸爸说我做得很好，我听了觉得很高兴，这时我有点肚子饿了，爸爸就拿出了饼干给我吃，我吃完了饼干，爸爸又让我去洗手了，洗完手后我爸爸让我坐上他的车子回家了，在半路上，有