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200字 六年级 状物不要难过,不要哭泣,不要不舍,让他去吧!!只停留在一处,是不会有所作为的.人生不会精彩.虽然你平平凡凡的度过了你的一生,可是你难道不会觉的自己的人生不够精彩.只有轰轰烈烈的人生才是精彩的人生,不管成功与否,只要你努力过,梦想过.你至少知道了自己的价值.告别了童年,虽然不在天真,却有享受到了成长的乐趣
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200字 四年级 状物今天，阳光明媚，一大早小鸟就在枝头上欢快地唱着歌。我们德兴小学全体师生一起去欢乐谷秋游。欢乐谷的游玩项目可真不少！我们在导游的带领下玩了疯狂精灵，弹跳青蛙，旋转木马.....其中让我印象最深刻，最精彩的要数四维电影和地道战了。在四维电影院里，我们戴上眼镜，自己仿佛置身中，感觉真实妙极了。而地道战那精
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550字 四年级 状物“精彩极了”与“糟糕透了”是两种截然不同的看法，母亲说“精彩极了”，而父亲却说“糟糕透了”，为什么会有一对相反的评价呢？为什么会这样呢？到底是“精彩”还是“糟糕”呢？我带着这些问题来读课文。我仔细地读了一遍后，才解开了这些疑团。其实作者的诗写得“糟糕透了”，但是如果母亲嘲笑他写得差，那么作者就会垂头
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800字 初一 状物“我要你清楚地看到，梦是多么的重要……”每吉克隽逸的《即刻出发》在我耳边响起时，我都不仅由此而感悟：人因有梦想而快乐，人也因有梦想而痛苦。在我们的追梦路上，有人逆水行舟，有人半途而废，也有人停滞不前。追梦的道路是坎坷的，我们的人生又也是因有梦想而精彩的。很久很久以前，那时，奶奶将我搂入怀中，语重心长
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100字 一年级 状物荷叶圆圆的，绿绿的。小象说：“我的脸盆。”他把水抽上来，多凉爽啊。小鱼说：“我的龙门。”他在荷叶上面跳来跳去，好象奏起一部精彩的乐曲。乌龟说：“我的运动场。”他在上面来回地跑着，练起了腿功，再和兔子来一次精彩的龟兔赛跑。蚂蚁说：“我的滑梯。”他在上面滑来滑去，开心极了。多么可爱的荷叶！
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500字 四年级 状物“精彩极了，糟糕透了，精彩极了，糟糕透了……”这篇课文讲述的是美国著名作家巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的不同评价一事。母亲的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育孩子写好作品。正如文中所说的：“一个作家，应该说生活中的每一个
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350字 六年级 状物黄埔学校六（3）班 赖少芹今天，表姐送了我一本书，叫“昆虫记”。我翻开第一页，眼前出一只大蝎子的画面。这只蝎子黑呼呼的，看起来非常的凶猛。我想：这么恐怖，懒得看了。表姐说：“这本书非常精彩，而且有图案。如果你看完了,一定觉得很不错。”我又想:对,没有看过怎么会知道这本书很恐怖呢?接着,我又开始
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450字 四年级 状物XX年11月20日 星期日 天气：晴昨天，我们来到大象馆，看大象表演。大象的表演精彩极了！但我最喜欢的还是大象跳的森林迪斯科舞。音乐声响起，大象的动作随着音乐的节拍变换着。有时，右前腿颠三下，伸直一下；有时作前前腿颠两下，伸直一下，还是绕着圈跳的呢！一边跳一边扭动着身子。大象表演完了，台下响起一阵热
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450字 四年级 状物《咱俩的秘密》读后感鄂托克前旗蒙古族希望实验小学查娜这个单元里的课文都可以让读者从中学到道理，一个人生哲学，受益无穷。每一篇课文都不禁让读者的心摇晃。就像《咱俩的秘密》。课文中的“秘密”是老师为小男孩用铅笔判作业的事情，也因为老师写的“优秀”好擦，所以让小男孩一直保持了好成绩。虽然这是校园里发生的真
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200字 二年级 状物2012年8月28日的早晨，我坐火车来到了我盼望已久的南京海洋动物园，在那里我玩到了中午12点竟然看到了海豚表演，三岁的小海豚节目演的真精彩。流线型的身体游泳时可快了，并且不时跃出水面很高很高，同时在水面上还溅起一朵朵浪花，是在祝福我们旅途平安快乐吧！游着游着，它竟然驮着它的主人围着表演场游了一圈并