物品作文段落(10篇)
  • 350字 三年级 状物
    小学状物作文怎么写:怎样写物品 1.抓住特征 从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。 2.按照一定的顺序写 (1)按总一
  • 500字 小学 状物
    状物作文——怎样写物品我们的生活离不开一些日用品:书包、笔、台灯、刨笔机、收录机、玩具等等,有的外形漂亮,有的既好看又好用,还有的结构巧妙,既好用又好玩。选择你最喜欢的一个物品,给大家介绍一下,先说说它的样子,再说说它的用法或玩法,抓住特点写具体。写作要求:先说说它的样子,再说说它的用法或玩法,抓住
  • 1200字以上 小学 状物
    小学语文写作指导常见100种作文写作方法(4)—写景状物方法常见100种作文写作方法(4):写景状物方法19、写生法【特点】学习画画,要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者看了文章,如见其物,我们的作文就有了坚实的
  • 250字 四年级 状物
    我想发明一个失物追踪器,因为我有个丢三落四的坏毛病。它的用法很简单,只要在物品上贴上特有的标签,如果你的东西不见了,按追踪器上的选择按钮,选择你丢失的物品,标签上的微型超强力磁铁就会感应到并传出动听的音乐,你就可以找到它了。读到此时,你可能会问,要是物品忘记贴标签了呢?没关系,选择画图的方法,在追踪
  • 500字 三年级 状物
    我生活在一个幸福,快乐的大家庭里。在这个大家庭里,有快乐的事,也有过伤心的事。所有发生在我们身边的事,把我们这个家紧紧的联系在一起。开学不久,同学们都高高兴兴地背起书包上学了,开始了我们新学期的生活。可是,我班学习委员王艳却迟迟未报名。于是,刚开学不久,我们几个同伴一起去王艳家问个明白。到了王艳家,
  • 800字 六年级 状物
    青奥会是青年奥林匹克运动会的简称。2014年,第二届青奥会将在南京举行,我们生在南京长在南京,是否应该给南京青奥会做点贡献呢?现在全世界都追求低碳生活,我们南京也提出了“绿色青奥”的口号,我们怎么做呢?我们就先来谈谈怎样才叫低碳生活吧!首先要明白低碳要从小事做起,不能说大话,就像我,平时老爸老妈忙不
  • 400字 六年级 状物
    说起开平,大家最熟悉的就是开平碉楼,而开平的小吃也是开平的另一特色。那次,我们去逛小吃街。首先我们进入了一家羊肉店,点了一盘白切羊。奶奶说:”羊肉的吃法多种多样,白切羊是一款颇具地方特色的菜式,是专门选用中龄羊做成,它的肉质很嫩。“之后,我在一个摊上看见一些豆腐,中间还有肉。后来问奶奶才知道那些叫豆
  • 500字 四年级 状物
    给爸爸妈妈一封信亲爱的爸爸妈妈:您们好!爸爸妈妈,您们天天无微不至地照顾着我,关心着我,我要对您们说声“谢谢”。可您们知道吗?在我们的生活当中,大火的危险就在我们的身边。也许您们还未察觉,那就让我来告诉您们吧!爸爸妈妈,火灾是无情的,是可怕的,在我们的生活中,稍不留心,就会引起可怕的大火灾。例如:某
  • 500字 四年级 状物
    配眼镜今天,我和爸爸妈妈去鄞州人民医院看眼睛。眼科医生说我的眼睛是假性近视,需要配眼睛,看不清楚的时候戴上去,眼镜镜片是125度的。我们去付了医药费,来到了配眼镜的地方。只见琳琅满目的眼镜陈列在物品柜里面,有成人用的,有儿童用的,各式各样,五颜六色的,让人看了眼花缭乱。两位服务员阿姨看见我们来了,一
  • 300字 三年级 状物
    你瞧,在阳光的照耀下,天桥、走廊上五彩的毽子闪闪发光,高低不同、千姿百态。那就是我们四(7)班的毽子。我,其实也是其中的一位,在五彩的毽“丛”中,在人群中,欢乐的笑声充实了整个校园。随便往那一瞟,高低起伏的毽子就会在你眼前,不时的传来一首同样的“儿歌”:“加减乘除,学校开除!”现在始中午,天桥、走廊