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500字 四年级 状物小学状物作文写作技巧：写物品状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。状物类作文并不是简单的描写一下这个物体就可以了，还需要挖掘其中的某方面的含义，以此来表达作者的某一种情感，阐述其中的道理，让读者从中受
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1200字以上 四年级 状物状物阅读训练与写作技巧一、谜语导入猜一猜1、粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀。（）2、耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。（）3、一个小姑娘,坐在水中央。身穿粉红衫,坐在绿船上。（)4、胖娃娃，最爱笑，笑红身子笑破嘴，笑得大嘴合不上，露出满嘴红玛瑙。(）5、外面是橙布，里面是白布，打开仔细看，都是好木
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350字 三年级 状物小学状物作文怎么写：怎样写物品 1.抓住特征 从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。 2.按照一定的顺序写 (1)按总一
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450字 初三 状物冬日来临，天气渐渐冷了下来。早上，车窗上竟起了霜。 霜，是乳白色的，在玻璃窗上薄薄的一层。看似薄，却从外面不见里面，给人一种胧胧朦朦的美感。霜，远看是一大片，但近看一瞧。嘿，它们竟大大小小排列得颇为整齐，虽中间有着一道道细小的裂纹，但裂纹下竟还有一层薄薄的冰，令人大呼称“奇”。那些微小的几何图形覆
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1200字以上 一年级 状物记叙文无非叙事、记人、写景、状物，这是先辈们概括出来的，小学生们便要在这些概念里折腾，大概最难写出特色来的要数状物，它不像其它几种记叙文多少有点内容和思想，也能够说上几句想说的话，它让小学生深感头痛的是状之无物，或落入窠臼，或陈俗得让人发酸。物，可分为几类，我认为大概有动物、植物、静物之分。状物就是