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1000字 六年级 状物这是一幅极具讽刺特色的漫画,画的是在一个葱郁的森林里,一个手持斧头的“木头”人,趁着天黑没人,在一片郁郁葱葱的树林中,肆意地滥砍乱伐,嘴里还叼根烟。原本在栖息的啄木鸟,落在他的肩上,怒目圆睁地望着他那榆木般的脑袋,心想:这段木头里一定有虫。有”无知虫“”糊涂虫“······啄木鸟想得没有错,如果那“
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1000字 六年级 状物这是一幅极具讽刺特色的漫画,画的是在一个葱郁的森林里,一个手持斧头的“木头”人,趁着天黑没人,在一片郁郁葱葱的树林中,肆意地滥砍乱伐,嘴里还叼根烟。原本在栖息的啄木鸟,落在他的肩上,怒目圆睁地望着他那榆木般的脑袋,心想:这段木头里一定有虫。有”无知虫“”糊涂虫“······啄木鸟想得没有错,如果那“
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1000字 六年级 状物这是一幅极具讽刺特色的漫画,画的是在一个葱郁的森林里,一个手持斧头的“木头”人,趁着天黑没人,在一片郁郁葱葱的树林中,肆意地滥砍乱伐,嘴里还叼根烟。原本在栖息的啄木鸟,落在他的肩上,怒目圆睁地望着他那榆木般的脑袋,心想:这段木头里一定有虫。有”无知虫“”糊涂虫“······啄木鸟想得没有错,如果那“
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450字 六年级 状物“竭泽而渔”最近,我看了一幅漫画,漫画的内容大致入下:一位伐木工人,嘴里叼着一支烟,一边抡起一把沉甸甸的斧头,向一棵树重重地砍去,他的肩膀上有一只啄木鸟,一边愤怒的看着他,一边使劲地想那人的脑袋啄下去,想着:“这木头里一定有虫……”“这木头里一定有虫……”,这句话使我深思。这“虫”是什么?这“虫”,