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500字 四年级 状物爱迪生说过:“天才是需要1%的灵感加上99%的汗水。”但如今为成功而努力的人太多太多了,而真正成功的人却太少太少了……其实,这不仅是原有于智力和天生问题。一个成功者或一个天才,他们洒下的汗水是远远不足那些拼尽大半辈子而对成功可望而不可及的人的。有人说这是不公平的,看了这个故事,你便会明白了。在某一个
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300字 四年级 状物《囊萤映雪》读后感实验二校四年级六班刘文倩自从读了《囊萤映雪》之后,我而感到十分惭愧。我以前总是不喜欢读书,不认真读书。但我读了《囊萤映雪》,见孙康和车胤都那么爱学习。总是孜孜不倦的读书,我很感动。他们白天干活,晚上读书,家里没钱买灯油,但他们还是不放弃,抓萤火虫放在纱袋里当灯,蹲在雪地上借雪反射的
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500字 六年级 状物指导教师邹红霞在我《成语故事》这本书中,有一篇名为“滥竽充数”的成语故事,叙述的是战国时齐宣王因为喜欢听吹竽手合奏而使不会吹竽的南郭先生得以蒙混过关的故事。齐缗王继位后,他喜欢听独奏,南郭先生只好逃之夭夭。我第一次读它时,就被那富有传奇色彩的故事情节所吸引住了。这个故事不但有趣,也让我懂得了一个深刻
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500字 六年级 状物每个人都有自己的理想,每个人的理想也都不一样。如果何在一块儿,就成了一片五彩缤纷的天空。在我心灵深处也埋藏着一个美好的愿望,那就是成为像爱因斯坦那样伟大科学家。小时候,幼稚的我经常听大人们说想让我成为科学家,当时的我不知道科学家是什么职业,只是无端地觉得这种职业可那会很好玩。长大以后,才慢慢的了解了
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500字 四年级 状物一滴露珠可以折射太阳的光辉,一丛绿叶可以显出大地的勃勃生机。从身边细小的事物中也可以受到莫大的启示。例如----钉子。在路旁的建筑工地上,总能听见“叮叮咚咚”的把钉子砸进木板的响声。而在工程结束时,我们最应该感谢的就是这个微不足道的小钉子。在一块块木板中间,在一根根钢管中间,全靠它,将这一切变得完美
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500字 四年级 状物我读书,我收获我已经上四年级了,在这四年里,我读了很多书:有的书帮助学习,我看了以后学习更加优秀了;有的书讲的是名人故事,我看了后在各方面上更加认真,专注;有的书是故事,当我看了,我从内心中感到我更加快乐了;还……在学习上,我的家长对我极大的支持,不断的给我买辅导书,而我也没有白白的浪费资源。每当我
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500字 四年级 状物文中讲到,“我”在姨丈的引领下,感受到小提琴的魅力,也学起了小提琴,可很快发现自己拉出的琴音并没有那么好听,非常气馁。后来在爸爸的帮助下,“我”才明白了“音乐并不完全是享乐的东西,并非时时伴着兴味。未学成以前的时期……需要更多的努力和忍耐!”我也有过类似的事,比如说:刚学素描时,老师总是让我画横线、
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800字 四年级 状物5.12汶川大地震使许多同胞遇难,可就在这坚峻的时刻,又相继出现了许多少年英雄,他们都是我们学习的好榜样。大家一定记得在北京奥运会开幕式上与姚明一起走在跑道上的汶川小英雄林浩吧?林浩只有九岁,只是个普通的小男孩,可他在地震中却显得如此的勇敢,面临地震,他临危不惧,一次次从教室的废墟中背出一位位同学,