右手作文段落(10篇)
  • 550字 四年级 状物
    从前,左手和右手是东东的手,左手和右手它们互相帮助,相处的很和睦。有一天,左手觉得右手总是做事,抢风头,它认为很不公平,然后对右手说:“事总是你干,老是在主人面前出风头,主人会觉得我很无能。”右手回答:“这个……你没有写过字,如果写丑了,主人可会责怪你的啊。”左手听了,火了,说:“你竟敢小瞧我,你做
  • 400字 四年级 状物
    一天,一只蚊子狠狠地咬了右手背一口,“哟,真痒!左手小弟,快帮我挠挠吧!”右手央求道。左手却幸灾乐祸。“要我帮你?没门!每次在主人面前你总是出尽风头,我永远是个配角,现在我要让你尝尝痛苦的滋味!”一气之下,右手收拾行李走了。左手觉得从来没有的舒适:“现在什么事都由我做主了,多神气呀!”这不,一盆脏衣
  • 550字 四年级 状物
    左手幸灾乐祸地笑着说:“哼,老兄,没想到你也有今天了。你不是说我没用吗?那我还真的没用了,今天,老子我偏不动手,至于那只蚊子嘛,你自己看着办吧,要么把它赶走,要么就让它咬一口,男子汉大丈夫嘛,咬一口怕什么?!”右手平时居功自傲,经常嘲笑左手,知道左手在趁机报复,不愿意帮它,便放下往日的威风,苦苦哀求
  • 400字 四年级 状物
    夜深了,皎洁的月光通过窗户射进来,轻抚着十个手指兄弟的脸蛋,过了许久,他们开始了一次讨论会。右手大拇指说:“你们看看我累得气喘吁吁的。”“你累了,还不是压在我身上。”右手食指有气无力地说。他俩的对话被高高的中指,纤细的、虚弱的小指听见了。左手大拇指抢着说:“我不还是一样。”这样他们就议论开了。右手
  • 450字 六年级 状物
    生活中的左右手上天赐予我们一双手——左手和右手,乍一看,它们似乎没有什么区别,可是一做起事来,你就会发现右手灵巧有力,而左手柔弱笨拙。造成这种差别的根本原因只有一个——偏爱。小时候,我第一次用左手拿筷子吃饭时,妈妈会大叫道:“快换成右手!”我上一年级时,第一次用左手写字,老师会马上严厉地对我说:“不
  • 350字 四年级 状物
    包汤圆星期六的晚上,我和妈妈一起包汤圆。我们先把手洗干净,再把手擦干,把盘子也洗干净,妈妈在盘子里抹上了一层猪油,这样把汤圆放在盘子里就不会粘住了。妈妈开始和面了,只见妈妈把汤圆粉倒进盆子里,放少许的水用筷子绞了几下,又加了点水,妈妈告诉我要注意每次放的水不要太多,如果水少了可以再加,多了就不好办了
  • 500字 四年级 状物
    今天,老师说要和我们玩一个游戏。班级里立刻沸腾起来了。老师要我们拿出一块橡皮,同学们都胡思乱想,都在猜老师葫芦里卖得是什么药。同学们迫不及待地想要玩,只见老师在黑板上写了三个字“抢橡皮”。游戏快要开始了,老师先说了游戏规则:比赛双方面对面站立,双手交叉抱在胸前,老师发出口令“一、二左手”或“一、二右
  • 350字 四年级 状物
    今天吃早饭的时候,我看到奶奶通过一个漏斗向一个大可乐瓶里灌米。我好奇地问奶奶:“奶奶,为什么要把大米放到瓶子里去呀?”“为了大米不长虫,便于保存。”奶奶回答。我心想:“真是无巧不成书,我可以帮奶奶干活,还可以把这件事写成日记,一举两得。”吃晚饭,我向奶奶请求,奶奶爽快地答应了。我拿起红色陀螺型的漏斗
  • 450字 四年级 状物
    患难见真情福建省泉州石狮 福民中心小学四年4班 王莹莹“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”这是我们五十六个人共同谱写的一曲新歌。铃,铃,铃,上课铃响了。我们迎来了盼望已久的体育课,个个兴奋极了。体育老师一声令下,我们像刚出笼的鸟儿蹦着跳着,来到了体育场。一会儿,老师一切安排妥当,体育场便成了我们的小天
  • 500字 五年级 状物
    刚刚下过一场细雨的九丈崖风景如画,它也是国家级的旅游景区。你对这样的名字一定很不了解吧,让我说说给你听:其实,在很早以前,九丈崖只有九丈,(现在不止九丈)老百姓们就大约一下,九丈,就命名为九丈崖。一进景区大门就感觉到一种说不清的清新的感觉,让我一下子我抛弃了生活中的烦恼。我们进入的第一个重要地点是珍
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