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600字 四年级 状物勤奋读书出人才重庆永川萱花中学初2008级11班 李明遥有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才，我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人杨才与否，只是一个外在因素，人是否成才，决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书能出人才。一个吃不得苦、不能勤奋读书的人，顺境中会沾沾自喜，忘乎所以，
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300字 四年级 状物苏秦，战国时期东周洛阳人。他生前靠种田为生，但他从小伶牙俐齿，勤奋好学。长大以后拜在鬼谷子门下，虚心学习权谋游说之术。他看书一直看到深夜，实在忍不住就用锤子刺自己的大腿，使自己清醒。他去秦国求官不成，家人都笑话他。可他毫不气馁，更加勤奋。他整天闭门不出，反复研究各种兵书，工夫不负有心人，苏秦在战国中
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250字 四年级 状物今天,我们看了王羲之小时候练字的视频,悟出了王羲之所以能写得一手好字,是因为他从小就非常地勤奋,不理会别人的讽刺.他做事一心一意,不三心二意,勇往直前地猛追求,有创新,不是纯粹地去模仿别人的字体,虽然他的模仿力很强.我们也要像王羲之那样,只有那样一丝不苟地做事,勤奋地练习,大胆地创新,勇往直前的追求
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300字 四年级 状物每个人都有自己的梦想。而我的梦想就是能考上一所名牌的大学。寒假的一天，陈老师带我们到狮山大学城参观，让我们感受一下做大学生的乐趣。一走入大学城，我就被那里的优美风景吸引住了。当我走到每一间大学校区时，我都感叹地说：“大学城真大啊！”在回家的路上，我对同学说：“我一定要考上大学。长大了为建设祖国做贡献
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400字 四年级 状物在这个大千世界里，我有许多敬佩的人。但是，我最敬佩的人还是我那认真读书的二哥。我来给大家说说他的故事吧！我的二哥，他从小就学习很努力。他的头脑并不是很聪明，他是一个中等生。但是，我的二哥每天认真读书、刻苦的学习。每当放学回家，他就会认真的学习，他从不贪玩，有时同学叫他出去玩，他都会婉言谢绝，在家勤奋
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300字 四年级 状物“阳光总在风雨后。”这是我的成长格言。它的内含，让我永生受益。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。没有勤奋的努力，怎么会有成功之花的绽放。就像一样，不勤奋的写作文，保证质量，就不会得到大家的好评。吃过苦头才会知道成功，让人感到多么高兴，多么幸福，多么甜蜜。阳光的温暖，多么让神往，想要得到温馨，就要付出努
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350字 六年级 状物我爱上啦一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我校在脸上，天在心里，越看越有味爱迪生只上啦三个月的学。他在人生的道路上，有流浪，有痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印的往前走。每一次试验，爱迪生都是没日没夜的工作。肚子饿的列害，他就随便吃点东西，困得睁不开眼睛就伏在桌子上打个盹。
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400字 四年级 状物读有感辽宁省辽阳市 普化小学四年三班 刘兵我读了《画蛋》这篇文章，给我留下了深刻的印象。文章主要讲了一个叫达芬奇的欧州人，他从小拜名画家为师。老师先是教他画蛋。画了十几天，他有些不耐烦，后来听了老师讲的道理，从此用心学习，认真画蛋，经过长期细致观察和练笔，最后终于成为有名的画家。读完这篇文章，我明白
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450字 四年级 状物读《毛泽东的故事》有感四（6）班赵子为星期六，我突然发现书柜里有一本《毛泽东的故事》，便取下来迫不及待地看了下去。书中有一段故事主要讲：毛泽东从小就勤奋好学，但在他年仅十四岁时，就被他父亲停了学。可少年毛泽东并没有就此放弃学习，他偷偷地跑进深山里去读书，后来被他父亲抓到，父亲罚他挑十五趟粪。长大后，