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900字 六年级 状物“六年级了，六年级了。”我一遍又一遍地在心中默念着。六年级代表着什么？代表我们即将迈入初中，即将离开父母的怀抱，即将走向人生的第一个转折点。回首过去，六年级，真的好匆忙。六年级上学期——稚气未脱的我们怀着对六年级的憧憬和向往迈入了六年级的教室，可一堂堂比五年级更加枯燥无味的课程却让我们头昏脑涨，学习
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600字 四年级 状物假如没有如果，人们是不是就不会犯错。是不是犯错了也不会再去妄想所谓的，没有任何意义的想法：如果回到从前，我是不会这样做的，再给我一次机会吧。人们虽然常常这么说，却没有真正深思熟虑过，就算回到犯错之前，你一样会那样选择，还是会犯同样的错误，因为那时的你并不知道后果，而你的欲望则告诉你：你要这么做。当你
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600字 六年级 状物读书后的感觉书，是人类进步的阶梯；书是我的良师益友；书，带给我们乐趣与欢笑；书，让人穿越时空，开拓眼界；书，是我永远的朋友。书，对我来讲，那么神秘，那么有吸引力。读书，让我感到书的芳香，开阔了我的视野，不知不觉中，我喜欢上了读书…………。一天，我在家里拿了一本书看，书名叫《危险的毒品》，看着看着，我
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650字 六年级 状物友情就是朋友给予的感情，它可以在你悲伤时，安慰你；在你失落时,鼓励你；在你开心时，与你一起笑；在做好事情时，与你一同分担；愿意倾听你的苦恼，帮你分担痛苦。而不是表面上与你亲如姐妹，却在背地里说你的坏话；也不是在你失败时、失落时、痛苦时，仍然火上浇油，往旧伤上撒盐或者讥讽你；也不是对你好得不得了，心中