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200字 四年级 状物总评：一个普通的“小树园”因有小作者的用心关注而富情趣，朴实的文字因作者的倾情而富生机。写景的作文最重要的一点就是要把景物写清楚，本文思路清晰，内容集中，详略得当，按顺序依次生动形象地介绍了校园一角——“小树园”，如大理石桌凳、“瘤子树”、“双胞胎”树等，这样读者如同身临其境，而作者写起来也会顺手。
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450字 四年级 状物总评：综观全文，可看出作者是一个有心人，平时注意了观察思考和情感的积蓄，所以下笔时文字载着情感能自由欢畅地倾泻。从行文看，作者通过不同事例依次展现了不同的老师的慈爱、教导，生动刻画了自己热爱的老师。从结构来看，主体段落以“我感谢”来做排比式的构段，增强了气势，强烈表达了对老师的赞颂。语句的通顺、简洁
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500字 四年级 状物茉莉原产印度，西汉时期传入我国，在福建、广东两省广种植，以福州地区最盛。茉莉花系木犀科，常绿攀援灌木，越冬栽种，春末开花，花：蕾丛生，花开花落，相继绽放直至深秋。茉莉花香浓重，清新不浊，香质浓郁、热烈、恒久、幽远，享有“人间第一香”的美称。常：被当作品德崇高的标志，人们用它象征高雅、纯洁、文明。茉莉
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800字 四年级 状物总评：“只要你一心一意，保准你能钓到鱼”看来都是所有钓鱼人的经验哦。这位同学第一次钓鱼就因为“爸爸”的一句话，终于钓到了一条大鱼，激动之情溢于本文之中。从行文来看，本文详尽地记叙了第一次钓鱼的经过，动作、神态、心理描写比较细腻，在再现钓鱼情景的同时，自然地烘托出了主题。《闽南·同学少年》专辑指导老师
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550字 四年级 状物姥姥家门前的小路姥姥家住在细沙村的一个偏僻小村庄。从小到大，我最喜欢去的地方是姥姥家，最怕去的地方也是姥姥家，这是为什么呢？姥姥家空气清新，邻里乡亲都非常和睦。一望无际的田野是我和伙伴们的乐园，但那里的路实在太难走了，让我不由得望而却步。记得小时候到姥姥家玩。刚吃过午饭，我就迫不及待去找伙伴们玩耍。
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1000字 四年级 状物他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。??写在前面理智与情感战争，从亘古，到如今；情感与理智同行，由沧海，至桑田。每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹……他们似乎不共戴天。凌云壮志中
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1200字以上 四年级 状物总评：井底之蛙最终成为一只博士青蛙！一直以来被喻为目光短线、不求上进的“坐井观天”、“井底之蛙”因为这篇作文而彻底改变，有了更新一层的意思！从整体来看，本文描述了青蛙跳出井后的所看所想，语言较生动，结尾处寓意颇深；从行文来看，作者能够按“井底之蛙”性格发展的逻辑，想象“井底之蛙”的言行，并通过情境感