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900字 六年级 叙事等待死亡曾听说，在辽阔的非洲大地上有一个古老的土着民族，在他们的部落里每个新生的婴儿在他刚来到人世时就获得了60岁的生命。这就像是在时间的银行里预存了60年的生命，今后，在这个世界上每度过一天，就等于从“银行”中支出了一天的生命。等到存款支尽了，那时，人就得面对死亡。虽然这样直观的面对“死亡”令人敬
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550字 三年级 叙事因为有黑夜的绽放 ，所以光明才会被我们歌颂；因为死亡是一种必然，所以生命才绽放它迷人的色彩。----题记飞蛾很傻。明知道会化成灰烬，却硬是扑向火——这真是最蠢的事情。生命结束了，甚至连躯体也熔化为几粒灰烬。这样做有意义吗？我总是这样想，如果我是一只飞蛾，才不会傻到白白放弃自己的生命，活就要活的有意义
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350字 初二 叙事死亡，死亡这个词我们并不陌生。从我们出生起，死亡的漏斗就在慢慢流逝。然而，我们怕的并非是死亡，而是离别。毕淑敏曾让学生们写过自己的墓志铭，有许多大胆的同学上来宣读关于死亡的墓志铭。有的人说：“高尚是高尚者的通行证。”有的人说：“我曾在这个世界中笑过，哭过，活过，更爱过。”也有的人说：“生是死的开端，
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250字 四年级 叙事“其实，死亡并不可怕。如果你热爱生命，却不热爱死亡，那么你的生命将过的不完整。假如，你现在面临两个选择：1、喝下不老泉的泉水长生不老。2、像普通人一样生老病死。你会选择哪一种？大部分人都会选择第1种，而选择第2种的人不超过三分之一。为什么呢？你一定会这样问。因为，大部人都很贪婪，他们贪婪活着，恐惧死
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400字 四年级 叙事在我们的生活中，常常会发生交通事故，比如1月20日广西河池国道210线上发生的发生的事：一辆挂广东牌照的小轿车由南宁往贵州方向行驶，与一辆金城江区驶往东兰县方向挂广西牌照，满载乘客的中型普通客车对向相撞，造成中型客车侧翻在国道上，事故导致轿车上司机和一乘客当场死亡，小车上2人和中巴车司机不同程度受伤
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1200字以上 高中 叙事医学与人类生死观生与死是人类永恒的话题，一个人的生死观反映了这个人的知识水平与思想境界，而一个民族的生死观则是它自己民族文化的一个重要组成部分。人类对死亡的思考，往往是建立在观察与想象上，因为我们每个人只能死一次，而且经历过死亡的人又没有办法留下可供参考的资料，所以我们现在对死亡的理解也只是从生命体
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550字 初二 叙事看了电影，死神来了。虽然还没有看完，但是，算是有点感想。里面的台词说：我们总认为死亡是遥遥无期的，但是，现实中，我们的死亡日期，总是会突如其来的！这个星期，语文老师说我们现在绝对不会感受到生命的可贵，绝对不会感受到死亡即将来临，绝对不会感慨生命的脆弱和短暂。我多么想说，其实，我们每个人都不懂！直到死
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600字 初三 叙事亡即是死亡，谁都会有死亡那天，在我死亡那天，谁回去看我？？死亡以后谁又会记得我。我在遇见你们之前真心不知道死亡是多么的可怕，直到现在我才知道，死亡代表着离开。代表着离你们远去。现在在我面前有两条路，一条是死亡，一条是存活。有可能在一前我会选择死亡，而现在为了你们我会去选择存活。有你们有可能是我最幸福
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350字 一年级 叙事2014-7-1514:33:41べ_▂柠檬爱情ぃ诺小鑫2014-7-1514:33:41死亡的我有一天，我刚从学校出来。蓝色的天瞬间被染成了一片乌黑，起飞了，风向一把刀刺痛着我的心。冰刃从天上掉下来洗刷着一切的生命。我的心是那么的孤独而又死亡。冰刃刺痛着我的心，身上的冷让我感觉很痛苦，望着那黑色的
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1000字 五年级 叙事关爱生命，安全出行，让生命开花随着社会的发展，科技的发展，我们日常生活的交通工具也越来越发达，出行更加方便了。可是在生活中发生的一起又一起的惨案敲响了人们的警钟。我们从小老师就教导我们“红灯停，绿灯行，黄灯亮了停一停。”4月12日上午8时许，定陇公路64km+240m处发生一起3辆车追尾特大交通事故