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250字 六年级 叙事“沙沙，沙沙”又是风吹梧桐的声音。这声音把我引进了思想的大门。从一年级时，我就在这儿学习，那时教我们的彭老师的头发还很黑很黑。我们时常坐在梧桐树下说笑，还记得彭老师跟我们开玩笑说，等我们长大了，就会忘了她，忘了这棵老梧桐。我们听了之后，天真的回答说，不会不会，我们才不要忘了您呢！更不会忘了这棵老梧桐
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800字 初三 叙事春姑娘轻盈地来到大地，唤醒了沉睡的万物。光秃秃的梧桐树又发出了新叶。这叶很柔嫩，长着舒适的绒毛，如棉被般给人以丝丝暖意。当梧桐叶降生时，她的妈妈便告诉她：“你的生命很短暂，不过一个春秋，但你尽可用这短暂的生命去创造快乐的一生。”于是梧桐叶十分珍爱自己，奋力生长。春雨打在她身上，她便快乐得沐浴，饮着甘
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300字 六年级 叙事小时候，爸爸在我家门前栽了一棵小梧桐树。一天，我用小刀在梧桐树上刻了两只眼睛，还刻了一个嘴巴。奇异的现象出现了——到很处冒出了许多小水珠来。我大声喊：“爸爸，快来看呀！小梧桐哭了，还流眼泪，还有口水哩！”爸爸哈哈大笑，说：“你用小刀伤了它，小梧桐树好疼啊！它能不哭吗？今后你可不要再伤害它了，应该好好
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1200字 高二 叙事【前言】今日，清明。我与妹妹在回家挂青的路上，车子穿梭在窄长蜿蜒的柏油马路上，洁净的马路两边，绿树遮阴，杂草如茵，百花竟绽。看到这光景，我心中的不快被欣喜代替。于是我拿出纸笔，将此美景记述，因为我真不知，如不如此，我那被惊艳的心，会哪般的惋惜，不舍。不似樱花漫天飞舞般凄美，不似梨花灿烂般绚丽，但却在
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550字 高三 叙事残忍的夕阳仿佛在诉说着什么，古老的梧桐再次矗立在江边，守望着远方的希望。月色的孤独再渲染了肃穆，寂灭的黑暗再次将这位老者拥入怀中，梧桐享受着这片刻的宁静，回想着往事的点点滴滴。多少年前，也是在这棵梧桐树下，花香鸟语，野草丛生。村里的和谐与质朴让人看了就想到了陶老先生笔下的世外桃源。草长虫飞，蝶舞花间
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500字 初二 叙事我不知从何时起有了一个叫“达人”的词，起初只是觉得新鲜，感到好奇，后来就觉得莫名其妙，再接着就是不屑。看着这些乱七八糟的达人，譬如什么“音乐达人”，“动漫达人”，数不胜数。可我总感到云里雾里的。久而久之，达人在我心目中成了不务正业的代名词。一回上网，看到这样一则消息，南京因为要修地铁三号线，于路有阻
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700字 初三 叙事透明的阳光穿过层层的梧桐叶，洒下一地的斑驳，光与影交错着舞步，翩跹，跃动，冉冉，徜徉……这样，便会不自主地沉浸在那遥迢的回忆里。小时候，住的那个大院子的门前也有几株高大的梧桐，整齐地站成一排，守望在门前的小河前面，梧桐是在秋天落叶，然而我现在也竟只记得那片时光里的金黄，温柔的阳光里，缓缓飘落的梧桐叶
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700字 五年级 叙事叶在这世界上，每一株植物都有叶子，仙人球的叶子尖尖的，硬硬的；梧桐的叶子边缘十分光滑，叶子的顶端是尖的，下端十分地宽，呈现出一个倒悬着的心型；而桑树的叶子有浅齿，叶面有毛，可以供蚕宝宝食用……从我生命的开始到现在，我已经看到过的叶子太多太多了，但我喜欢的叶子也就只有那几种而已。仙人球的叶子在大地干旱
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700字 六年级 叙事据我所知：梧桐山是深圳的优美景点，景观以其“稀”、“秀”、“幽”、“旷”为显著特征，被人们称为“梧桐烟云”，光说不练假把式，所以我要勇闯梧桐山。来到梧桐山前，看到一个高高的石柱立在那里上面写着梧桐山几个金色的大字。走进去，我们不由自主的选择了走山路，因为我们听到了潺潺的流水声在呼唤着我们，一进山看到
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600字 六年级 叙事这个星期六，爸爸和我、弟弟、万伯伯、哥哥一起去挑战深圳最有名的山——梧桐山。由于大家都没有去挑战过梧桐山，所以大家都觉得非常轻松。爸爸一早就准备好了背包，在楼下买了许都好吃的，还买了许都瓶水，就准备出发了。爸爸开车把我们带到了盐田管理区，也就是大梧桐山底下。我么开始上山了，一开始看到的是陡坡，以为一