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650字 五年级 叙事我曾经幻想自己拥有一根无所不能的金手指。假如我有一根无所不能的金手指，我会用它点一下在贫困山区但学习认真的同学，让他们可以在宽敞整洁的教室里安心上课，不再受到贫困的骚扰。假如我有一根金手指，我要让那位有“绿手指”称号的老婆婆返老还童，青春永驻。她的坚持不懈使我震惊，让我折服，令我敬佩，所以我要她青春
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300字 三年级 叙事手指被卡住之后手指被卡住之后晚上，我们家发生了一件十分危急机的事——我的手指被笔筒卡住了。事情是这样的：晚上，爸爸在打电脑，我在旁边边观看边玩笔筒，不知不觉中把手伸进了笔筒的一个小孔里（这个笔筒有很多小孔）。等我发现时，无论怎么拉也不能把手指拉出来。这可急坏了我，忙叫：“爸爸，爸爸。”爸爸只是坐视不
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350字 六年级 叙事漂亮的手指套一般都是用来装饰的。而我却看见过一只特殊的“手指套”。那是上个星期六，我去爷爷家吃午饭。一走进门，我就发现了戴在爷爷手上的“手指套”。奶奶见我正傻愣愣的看着爷爷的“手指套”时，便忙细细讲来：“今天早晨，你爷爷他知道你呀，喜欢吃他包的饺子，所以一大早起来，就去菜市场买芹菜、萝卜和猪肉。你爷
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150字 一年级 叙事今天午睡前，妈妈要我背数的分成。我第一次背的时候，是一边看着手指一边背，背完后被妈妈发现了我是比着手指背出来的。妈妈要我重新背，不准看着手指。我答应了，可是，我想了个办法，背的时候，把手放在屁股后面，照样想着手指来背，呵呵，又顺利地背出来了。妈妈睁开眼睛一看，还是发现了我的秘密：“哼，这么狡猾的？把
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450字 五年级 叙事黑咕隆咚，伸手不见五指的夜晚，我熟睡在床上，梦中那件事，使我拥有了一个金手指。走在大街上，我的金手指金灿灿的，显得特别显眼，人们都在这金手指的光线下走动。突然，前面有两个工人在打架，我跑上去制止，不小心手指一挥，硬邦邦的金手指出现了两只手，有力地将他们分开了。我奇怪地想：我怎么能这么轻易的把他们分开
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300字 小学 叙事我第一次玩枪打鸟的游戏。老师让我们到前面玩，老师喊口令，我就开始玩起了这个游戏。老师开始说：游戏准备，一只手伸出八字形当作手枪，一只手伸出五指作为五只小鸟。两只手轮流交换做枪打鸟的动作。有的同学嘴里还发出嘭嘭的枪声，好像真的打到鸟似的。我玩的时候觉得很简单就连三岁小孩都会做。老师又让我们把手伸出，五
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550字 三年级 叙事什么叫实验？实验就是验证自己的想法，今天我们就要来做一个关于手的实验。我们都知道眼睛是心灵的窗户，我们以前也做过同样的实验，不过以前做的是耳朵是不是“眼睛”而今天是要实验一下手是不是眼睛。手分为手指、手背和手心，张老师让我们猜一下哪儿是“眼睛”，我心想：手指一定是手上的“眼睛”最明亮，它可以触摸很多
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550字 四年级 叙事今天，我们进行了一次有趣的实验，这次实验与众不同，它让我们的眼睛里个个闪着金光。因为这次实验如果做成功后，会有礼品奖励。老师教给我们先把无名指的手指尖对在一起，然后把另外几根手指弯曲，并紧紧顶在一起，不能分开一点儿。接着，在无名指中加一枚硬币，使无名指自然张开，其它手指不能动，在手指不能搓动的同时，
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250字 二年级 叙事早上睁开眼睛的时候，已经艳阳高照，太阳晒到屁股了。我突然想自已在家做早餐，就对妈妈说：“今天我来做早饭吧。”之后我就进了厨房。我拿出盘子，首先在它的边缘摆上一圈手指饼，然后在每个手指饼的接口处摆上两粒SS糖，接着在手指饼的上面挤上一圈番茄酱，再在盘子的中央放一块面包，面包上点缀三颗SS糖和一块手指饼
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200字 三年级 叙事早上睁开眼睛的时候，已经艳阳高照，太阳晒到屁股了。我突然想自已在家做早餐，就对妈妈说：“今天我来做早饭吧。”之后我就进了厨房。我拿出盘子，首先在它的边缘摆上一圈手指饼，然后在每个手指饼的接口处摆上两粒SS糖，接着在手指饼的上面挤上一圈番茄酱，再在盘子的中央放一块面包，面包上点缀三颗SS糖和一块手指饼