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250字 二年级 叙事今天，有位科学老师过来教我们学习制作洗手液。老师告诉我们，洗手液是用清水加十二烷基硫酸钠，再加上从植物中提取的色素香精和能让洗手液变粘稠的氯化铵制作成的。听了老师的讲解，我们用老师提供的材料，开始尝试自己做洗手液。老师说最成功的洗手液应该是用搅拌棒一挑起来能拉丝的，我的洗手液因为水加多了，有一点稀。
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1200字以上 高三 叙事为了响应联合国改善世界亿万人卫生状况的倡议，国际知名健康促进组织ppphw自去年起把10月15日定为“世界洗手日”，希望在全世界范围内建立使用香皂洗手的良好卫生习惯与文化。而今年在甲型h1n1流感的大面积蔓延的趋势下，“正确洗手，预防甲流”被定为第二届世界洗手日在中国的宣传主题，并举办了预防甲型h1
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400字 五年级 叙事选择洗手选择健康——我院开展“全球洗手日”主题宣传活动2014年10月15日是第七个“全球洗手日”，医院感染控制办公室围绕“选择洗手、选择健康”的主题开展形式多样的手卫生知识宣传活动，分管院长×××同志参与并指导活动开展。10月8日国家爱卫办下发通知，指出此次“全球洗手日”的宣传主题是“选择洗手，选
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450字 三年级 叙事今天妈妈又忘记买洗手液了，正好我写完了作业，准备做一瓶自制洗手液。我先把肥皂头全都捏得碎碎的，接着放进空的洗手液瓶子里，又打开水龙头在瓶子里灌了一半高度的水。然后拿了一根筷子，用筷子在瓶子里不停地搅拌着。完了之后，盖好洗手液的瓶盖，又使劲地摇晃这瓶身。我一边拍手一边自言自语的说道：“哈哈，自制洗手液
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500字 小学 叙事今天妈妈又忘记买洗手液了，正好我写完了作业，准备做一瓶自制洗手液。我先把肥皂头全都捏得碎碎的，接着放进空的洗手液瓶子里，又打开水龙头在瓶子里灌了一半高度的水。然后拿了一根筷子，用筷子在瓶子里不停地搅拌着。完了之后，盖好洗手液的瓶盖，又使劲地摇晃这瓶身。我一边拍手一边自言自语的说道：“哈哈，自制洗手液
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350字 六年级 叙事说起那件事情，我真是又惊又气又好笑。那天放学回家，我的手特别脏，刚放下书包，我就马上去洗手。我打开水龙头放水冲洗。冲洗了一会儿，看到手还是非常脏，就从洗手液的瓶子里挤出一点洗手液。可是，洗手液却被我挤出了一大摊。怎么办？挤出来的洗手液放不回去。算了，洗手液多，可以把手洗得更加干净。我盖好瓶盖，接着开
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200字 二年级 叙事今天晚上，我吃完饭后，便走到水龙头前洗手，洗手时我用了洗手液来在手上做泡泡。我首先在手上倒一点洗手液，然后两个手互相摩擦，不一会儿，两个手并拢，两个手扎拳头，然后大拇指和食指联合起来做一个圆圈，如果那个圆圈洞有一层洗手液，就用嘴一吹，就可以吹出一个泡泡了，泡泡的大小确定后，那个手就扎拳头，然后再打开
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450字 六年级 叙事饭前洗手是人们都知道的，但在人的一生中，每餐饭前都能洗手却不是一件容易的事。其主要原因还是人们对饭前洗手的必要性认识不足。“病从口入”这是人们都能理解的，然而，不少病却是经过手而入口的。生活、工作中的各种活动，都要经过手去处理。手沾染细菌及各种致病因子的机会自然相当多。有人对手上的细菌做过检查，就痢
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350字 四年级 叙事我妈妈的那个年代，经济条件实在太差没有好办法过上好日子，但是我们呢？经济条件这么好，有吃的、有穿的、有好玩的，但是我们总是要浪费掉一些东西。在我们吃饭之前是要洗手的，但是我们一到卫生间总是把水开的很大，啪嗒啪嗒的打着洗手池，因为我们把水开的很大，洗手的时候总会把自己的衣服弄湿。我妈妈那个年代，没有自
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150字 一年级 叙事今天放学回家后，一进门，一股香喷喷的饭菜味就扑鼻而来。我赶紧扔下书包，跑到饭桌旁，用手抓起一块肉就往嘴里塞。这时，妈妈看见了，马上让我去洗手，我很不情愿。妈妈就告诉我：“要是不洗手就吃东西，会肚子痛的。”我可不想肚子痛，于是就乖乖地去洗手。洗完手后，妈妈盛了满满的一碗肉给我并表扬了我，我可高兴！以后