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450字 五年级 叙事大家都知道，现在低碳生活成为一种时尚的生活。那么什么是低碳生活呢？为什么要提倡低碳生活呢？碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称。 在我们的日常生活中，其实是一直都在排放着二氧化碳，比如我们做汽车要耗费燃油，燃油燃烧就会产生二氧化碳，排放在空气中就会增加碳排放。我们每天都要看电视用电脑，这些家电都
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650字 五年级 叙事低碳生活 从小事做起 低碳生活 从小事做起 “哦哦！电脑，我来啦！”哈哈！今天我又可以玩电脑啦。刚吃完饭，我便以迅雷不及掩耳之势飞奔到书房的电脑桌旁，占好了位置。刚在电脑旁坐下来，打开电脑。就听到老爸在那里叮嘱：“不要玩太久，最多40分钟。”我心想：“唉，每次都是这句话。”“知道了。都不怕我听腻了！
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700字 四年级 叙事冰山融化，海平面上升、物种灭绝，人们四处逃难的惊恐场面，这就是电影《2012》描述的“世界末日”？随着全球的二氧化碳大量排放，气候急剧变化，这“世界末日”已离我们不远了！如果我们人类继续破坏环境，那就等于是把自己逼到了死角，自己害自己！等到地球妈妈遍体鳞伤的时候，人类也将灭亡！要想这“世界末日”永不
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400字 五年级 叙事本来,森林里绿树成阴,小草“满地爬”,花儿们在争奇斗艳,鸟儿自由自在地在飞翔、鸣叫,一些小动物在一起玩耍，小溪潺潺地流动,好一幅生机勃勃的森林画。直到有一天,一群人类拿着电锯闯进森林,他们砍掉了一棵棵的树木,鸟儿们的家园就这样被破坏,只好背井离乡,小动物也都被列人捕杀,小草和花儿都枯萎了,人类还建造
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500字 五年级 叙事现在，几乎在每一个用水场所都会有“节约用水，人人有责”。但是又有几个人做到了呢？人人都说“水是生命之源”，那为什么我们还要浪费“生命”呢？我们现在不谈水能的保护，就来谈谈二氧化碳的排放。现在能呼吸的生物应该都能排放二氧化碳，而能吸二氧化碳的生物又有多少呢？现在科技迅速发展，就连没有生命的东西也能排放
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550字 五年级 叙事水资源是基础自然资源，是生态环境的控制性因素之一.水资源的紧缺与用水的浪费并存；水土资源过度开发，造成对生态环境的破坏；水环境恶化和水质污染迅速发展，现已达到极为严重的程度。地球虽然号称水球，表面71%的面积被水覆盖，但其中97.5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所覆盖，剩下的部分则是储藏在地
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250字 六年级 叙事我一直渴望这个世界是干净的,美好的。蓝蓝的天空，洁白的云朵，工厂不再排放废气，我们的母亲河——黄河和长江不再被污染。街上没有汽车排放出的有毒尾气，人们都很爱护环境，保护花草，可人类并没有做到，反而破坏环境，导致每4秒钟就要灭绝一种生物。人们真应该反省反省自已的过错。现在，到处是工厂，冲天的黑气像乌龙
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650字 初二 叙事作文辅导（详改详批）：保护环境建议书保护环境建议书王子嘉亲爱的老师、同学们：我们大家都知道，地球是我们每一个人的家园！它既有奔腾不息的黄河长江，也有高不可攀的喜马拉雅山，还有风光秀丽的家乡美景，真是越看越美丽。可是，却有许许多多的“垃圾大军”正向它们进攻，搞得人们连看都没有心情看了。（语句随意，建议
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800字 六年级 叙事如今，全球的气温在逐渐上升，导致这个悲惨的事件发生的真正元凶是“二氧化碳排放过度”。而导致碳排放过度的原因不仅是开车，还有饮食习惯饮食结构和烹饪方法的不同，导致碳排放量差别巨大。简单、适当的饮食和烹饪，碳排放量很少甚至是零，而过热的饮食和繁复费时的烹饪方法，碳排放量之巨大，不亚于—辆小汽车或一座小型
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900字 四年级 叙事大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏？乱砍树木，污染水源与空气，破坏生态环境等等。无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，也是我们“拱中”公民的责任。这几天，我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。我根据珠