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800字 叙事导读：本文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。我的“拖拉病毒”不知是哪个“黑客王”研制出了比“熊猫烧香”强十倍的病毒——拖拉。此病毒具有“磨蹭”、“分神”、“心不在焉”、“思想开小差”等特点。我不幸被传染了“拖拉”病毒。来瞧瞧它的毒害吧！一次写作业，刚写一题，我就停下笔，看起了朝思暮想的漫画
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1200字以上 叙事13、告别小拖拉【教学目标】1、情感与态度通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。2、行为与习惯教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。3、知识与技能使学生了解无论在学校和家里，都要做到学习时就要认认真
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650字 四年级 叙事今天是7月10日，是妈妈出去旅游的日子。妈妈要出去一个星期，我有点担心：妈妈不在的时候，万一有事情怎么办?妈妈一眼看穿我说：“你要学会独立自主，和爷爷奶奶一起做事。”虽然妈妈不在的时候，我孤单了很多，但是我经历的三件事情使我慢慢地学会了独立。11号下午，我有一道题不会做，妈妈不在我只好自己摸索，可是
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1200字 高一 叙事拖拉和粗心作文字“飞飞，你一定要把粗心和拖拉改掉，不然以后会吃大亏的。”这句话老妈已经说了遍了。每次被老妈说了，我就下决心改掉这些坏毛病，可改了没几天，又“旧病复发”了，总是改不掉。就拿期末考试来说吧，我就被它俩害惨了……先说语文吧，当老师发下试卷，我一看，这些题目都复习过。“哈哈，简单！”我在心里
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550字 四年级 叙事我的拖延症我是一个小学生，我得了一种“病”，不是感冒，也不是腮腺炎，那就是——有拖延症！每天我总要写作业写到九点多，有时候还写不完。我的英文名是lisa（丽萨）于是，我的妈妈就叫我“不丽萨”，意思是说我做事不利索。记得从四年级开始，我就感觉我患了“拖延症”。不过那时候还好，每晚最多八点半就写完了，但
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900字 叙事拖拉的我作文600字(优品作文)拖拉的我作文600字“起床了！起床了！”妈妈在楼下亲切地呼唤着。我张开眯成一条缝的眼睛，但还是抵挡不了我的睡意，我又沉沉睡去。妈妈见我好久没有动静，就快速跑上楼，看见我又在呼呼大睡，这可把妈妈急坏了。妈妈大声喊道：“起床了，再不起床就要迟到了！”我缓缓睁开睡眼，在妈妈
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450字 五年级 叙事我叫刘宇，是个顽皮而又胆小的男孩。我的缺点是挑食、懒惰、拖拉．．．．．．优点是爱看书、聪明且好学．．．．．．我从小挑食，妈妈在家叫我电线杆，爸爸叫我瘦猴；蔬菜不愿意吃，零食吃得挺多的。我也懒惰，每到星期六，我就一直赖在床上，妈妈三请四邀，一直到八点我才懒洋洋地从床上爬起，妈妈让我做家务，我也不肯。我
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1000字 六年级 叙事母亲的爱，是一条长长的电话线，无论走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。曾几何时，我仰着稚嫩的小脸，每天都会和母亲说上个百八十遍的“我爱你”，这时，我总能看见母亲俊秀的脸庞微笑起来，那么美丽，那么幸福。时光拉长了我的身影，慢慢长大的我也在重新的审视着母亲的一切：原本俊秀的脸庞多了几丝皱纹；
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450字 六年级 叙事“与朋友交，言而有信。”这句话大家都听说过，可是，在我的记忆中，却发生在我的“身旁”，现在想起来，可真后悔啊！这天，我和大班同学电话约好了下午一点半到时代广场闲逛。我走到小南门，东瞧瞧西看看的，似乎忘记了去时代广场的事情。心想：“反正时间还早，再玩一会吧，严灵小时候比我还拖拉呢，现在肯定还在家里看电
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500字 小学 叙事你认识我吗？我叫陆巧倩，是常平镇第一小学三年级（1）班的一名学生，今年九岁。我那张瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜。嘴巴红润润的，像两片花瓣儿。但我比较瘦，身体也比较虚弱，常常生病。我希望我身体抵抗力强一些，这样就不会常常生病了。我有优点，也有缺点。先来说我的优点。我的成绩