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450字 六年级 叙事现代小提琴的出现已有300多年的历史，其制作本身是一门极 小提琴为精致的工艺技术。小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，从它诞生那天起，就一直在乐器中占有显著的地位，为人们所宠爱。如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。小提琴由30多个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴
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1200字以上 六年级 叙事我与小提琴的故事一年级时，我迷上了小提琴，因为我自己觉得小提琴非常好听。从此，我便苦练小提琴，直到有一天……我练到五级了，当时，我们的小提琴老师病了，换了个新老师来替上几天，可是，新老师说，我们以前的练法都是错的，需要重新开始，以前的老师，就不是学小提琴的。于是，我就换了老师。我从头开始，老师们都说
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250字 三年级 叙事从我四岁开始，就已经学小提琴了。过去到现在，整整学了五年。这五年里有辛酸和痛苦，也有快乐和愉悦。挡我第一次听到小提琴三个字的时候，并不知道它是什么。都后来，我渐渐对小提琴有了些表面的理解，并且很想学它。当妈妈宣布我可以学小提琴的时候，我心花怒放，发誓一定要好好学。其实，小提琴的基本功是很枯燥的。当我
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900字 六年级 叙事说起那把白色小提琴，我的脑海中总是不由自主的想起一个我永远都无法忘记的故事……那是一个雨天，雨滴答滴答地下着。我忘了带伞，狼狈不堪地在街上跑着。忽然传出的一缕缕琴声，把我迷住了。那琴声，一会儿宛若天使般唯美，一会儿又如精灵般轻巧；一会儿像一条纱巾一样，轻柔的搭在你的身上，一会儿又像一颗巧克力让你回味
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750字 初二 叙事以前的小提琴好像还在我面前“哭泣”，不禁让我想起以前的一点一滴。五岁时，一次偶然的机会让我看到街头艺人在拉小提琴。我被那动听的声音吸引了，脚不受控制的往那儿走去，母亲跟着我的脚步往前看，似乎明白了什么。“儿子，想学吗？”这句话把我从小提琴的世界中拉了回来，我一个劲的点头，只觉得有趣罢了。母亲狠下心，
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1000字 三年级 叙事昨天晚上，我和老爸老妈到老舅家拜年，吃完火锅，我和堂妹便摆弄起了她的小提琴，堂妹学小提琴还不到一年，只能拉简单的曲子，不过小提琴的声音还是把我迷住了，我赶紧抓住机会，虚心向堂妹“取经”，待会儿来露一手。第一次摸到小提琴，我兴奋得很，小心翼翼地把小提琴架在肩上，从堂妹手中轻轻地结果拉琴用的弓，迫不及待
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800字 五年级 叙事“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。”有了音乐的人生，就像糕点有了蜜糖，美味无比。无论是阳春白雪，还是下里巴人，都会伴我们成长。我很高兴有小提琴为伴。一年级的暑假，我带着满怀的好奇心，兴高采烈地开始学习有乐器皇后之称的小提琴。开始时我很好奇，一个简单的硬木板，
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450字 六年级 叙事那是一个夏日炎炎的坏天气，但天气虽然热，我的心里却在雀跃，因为，我就要去学习拉小提琴了。我跟着老师来到了练琴房，我带着一种神圣感打开小提琴盒，取出小提琴，架在肩上，在老师的指导下，我缓缓的拉奏起了小提琴。我不禁想象着我拉出的提琴声一定如同流水哗哗一般优美婉转，却不料，“吱——”一声尖锐的声音响起，我
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500字 五年级 叙事小提琴是西洋乐器的王后，是一种音质非常优美的乐器，我从8岁开始学习小提琴，那时我并不喜欢拉小提琴，因为妈妈喜欢听拉小提琴，所以我答应了。起初，我经常被老师批评。因为我动作做得不好，手总是转不过去，瘫在那里，每次上课总要被老师不停地纠正，也难免批评，我都开始讨厌小提琴了，动不动就提出要退出，不学小提琴
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1200字以上 四年级 叙事当我拿着小提琴走上那个梦寐以求的舞台时，当所有的灯光聚焦在我们身上时，当激荡高昂的音乐从我们的小提琴中发出时，当观众给予我们热烈的掌声时，尽管我只是这舞台上众多小提琴手中的一员，但我还是感受到了前所未有的复杂的感情，是初次登台的兴奋、激动与自豪，是成功的喜悦，是对小提琴的热爱，是用自己的琴声带给他人