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450字 五年级 叙事2014年，我已用了两年的课余时间，终于研制出了世界上第一支新型打印笔。我拿着它无比快乐地向我爸的公司跑去。这种打印笔，代替了打印机。你知道它是怎么工作的吗？首先把打印笔的优盘式插头插在电脑上。由于它的电线是用纳米技术制成的，所以最多可以拉两米长。然后在电脑上输入好所需要打印的文件，再放一张设定好了
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450字 六年级 叙事3D打印我来说作文500字你猜猜今天是什么日子？今天呀，是“3D打印日”——我要亲身体验3D打印了！来到梦想城镇，我开始了我的打印之旅。那里的老师告诉我们，3D的中文是指三维。“你们看。”老师举起鼠标垫，假装在上面画一个点，“这就是一维，像这块垫子，就是二维。”“你们知道怎样使用打印笔吗？”我们一脸
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550字 五年级 叙事我们每个人都有自己的梦想，有的人想拥有财富，有的人想去周游世界，还有的人想无忧无虑地过完一生……而我的梦想是想拥有一台神奇的3D打印机，用它实现我的中国梦。假如我有一台3D打印机，我会打印出一些人体器官，让身患绝症的病人不再因为受到病痛的折磨，让他们获得健康的身体，也让人们不再为了失去亲人而感到痛苦
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650字 六年级 叙事耶！今天又可以去上3D打印了。现在3D打印机从2楼转移到了3楼。因为3楼的电脑windows7，网速极快，适合3D打印。我们一行人来到3楼后，各做其事。除了我和肖子恒其他人都经不住游戏的诱惑，打开电脑玩起了游戏。我们则打开了电脑打印程序。在3D打印的操作方面，我和肖子恒学得最认真，也学得最快。现在我
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250字 三年级 叙事你看，我们班的墙报多漂亮啊，这里面还凝聚着周老师的心血呀！记得有一次，我看到周老师帮我们不大会打印的同学做了很多。她把小朋友们的作品都打印下来，加上美丽的边框，挂到“我行我素”的板块上，让更多的小伙伴去欣赏他们的作品。有时别的老师见她去打印小朋友的作品时，就会说：“这些东西要让他们自己去弄。”这时周
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600字 初三 叙事温暖的手抄本_600字现在科技越来越发达，有时老师布置作业，就发到网上，同学们自己打印出来即可。我家里没有打印机，每当这时，我的妈妈总是亲手抄写。一天，老师布置要打印 滕王阁序 以及译文，我下载下来一看，居然有四千多个字！我想妈妈一定会去打印，没想到她看了一眼，二话没说，拿起本子，立即抄写了起来。我
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450字 五年级 叙事时光过得飞快，现在已经是2035年了，我成为了一名警察。下面我来给大家讲一段关于我们的抓捕行动。一天，我坐在办公室里，用“智能玻璃”巡逻整个城市的治安。当我巡逻A区83号的银行时，办公室里的警报突然响起。这时一台“变速沙发”火速地送我到“GPS定位监控室”。在大屏幕上，我看到几位保安倒在血泊之中，狡
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450字 三年级 叙事一张令人笑得前翻后仰的照片一天清晨，天气晴朗，万里无云，温暖的阳光普照在大地上。小布在家苦苦哀求妈妈让他把家里的高级摄相机带出去玩一玩。妈妈终于被小布给说服了，答应小布能带出去拍照，不过不能弄丢了。小布拿起摄相机，立即答应了妈妈，便高高兴兴出去拍照了。小布拿起摄相机，在公园的小路上闲逛，踏着公园的石
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1200字以上 高二 叙事武威第五中学课堂教学设计首页编写时间：2014年10月8日第一学期总第9课时编写人：鲁尔鹏课题发布演示文稿授课班级八年级1-3班授课时间10月日教学目标知识技能学会“打包”与“解包”演示文稿的方法；掌握以不同形式打印演示文稿的方法。过程方法1、采用任务驱动方式，通过操作实践，加强学生的动手能力；培养
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150字 二年级 叙事暑假的一天，我拿出一张黄色的大纸对妈妈说：“老师给我和姚今一个任务，就是布置后面的雏鹰争章栏，我们一起来做好吗？”妈妈愉快地答应了。我们说干就干，先在电脑上打好题目，编辑文字我是能手，然后把编辑好的题目一个字一个字打印出来，接下来该把打印好的字剪下来，剪什么形状好呢？我们商量多剪几种，有正方形、心形