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350字 小学 叙事农具节来了，我穿上了漂亮的新衣服，来到大街上看热闹呢！来到大街上，这时的大街和往日不同了，装点的五彩缤纷，连路边的小树也穿上了五颜六色的新衣裳，来迎接外客的到来。大街上可热闹了！有卖家具的，有卖农具的，有卖美食的，最最吸引人的就要属农具了！你瞧，那个小摊前面的农具可真多呀！有鱼篓、有梯子、有铁铲、有
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900字 六年级 叙事星期五，我们全校师生一起去江阴游玩。一路上，同学们都十分兴奋，有说有笑。到了江阴的农渔文化体验园，我们便下了车。一进入这里，便是花和泥土夹杂着的乡村气息扑鼻而来。我仿佛远离了城市的喧闹，进入了世外桃源，我们走在细小沙石铺的路上。路两边种着一棵棵绿油油的大树，每棵大树中间有一个牌子，上写着各种各样关于
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650字 五年级 叙事我的二舅40多岁了，是一位老实巴交的农民，他虽然没有文化，但是会做铁匠活儿，在他们村可算得上是个能人。二舅没学过手艺，却有一手漂亮的铁匠活儿。农村联产责任制后，农民忙完一亩半分田，空闲的时间多，二舅就凑了点钱，在自家门口开了个铁匠铺。开始技术不娴熟，就做些不起眼的小东西。二舅整天钻在铺子里琢磨来琢磨
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500字 五年级 叙事回味无穷的素质教育活动济南槐荫实验小学于昊民啊，时间飞逝，转眼间我们的素质教育活动就结束了，想想这五天丰富多彩的教育活动，真是回味无穷。在扎制风筝、陶艺、食品雕刻和纸艺几项活动中，锻炼了我们的动手能力；在模拟驾驶和钓鱼的过程中，我们知道了做什么事情都要专心致志；拓展训练这一课中，我感悟到齐心协力是成
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750字 初一 叙事今天是五一劳动节，外公提议我们全家去他当年知青下放的洞港农场去参观，去感受下当年知青的生活和劳动的成果。全家都表示赞成。一路上我一直问外公：“什么叫知青，什么叫下放，为什么要你们去农场？去那儿都做什么呀？”外公笑着对我说：“知青就是刚刚踏出校门的学生，知识青年们，自愿从城市去农村，帮助那边开垦荒地，
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800字 五年级 叙事星期五，我终于盼到了期待已久的春游。虽然出发时下着大雨，可我们对春游的热情从未被浇灭。早晨八点整，在老师的一声指令下，我们排着整齐的队伍到了学校的大门口。过了一会儿，我们学校的队伍浩浩荡荡地出发了。在不远处就是等待我们上车的大巴。过了马路，我们就一个一个秩序井然地上了车，找到合适的位置坐了下来。大巴
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900字 五年级 叙事春游国际慢城_五年级写事作文900字星期五，我终于盼到了期待已久的春游。虽然出发时下着大雨，可我们对春游的热情从未被浇灭。早晨八点整，在老师的一声指令下，我们排着整齐的队伍到了学校的大门口。过了一会儿，我们学校的队伍浩浩荡荡地出发了。在不远处就是等待我们上车的大巴。过了马路，我们就一个一个秩序井然地
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1200字以上 高中 叙事乡村生活的风景优秀作文3篇篇1：放假了，我和爸爸妈妈趁着全家人都能休息的美好时光，来到妈妈的老家——内黄。在那里，我看到了独特、迷人的风景，感受到了在城市里从未有过的感觉。我们乘车来到姥姥家所在村庄的村口，下车后，我放眼望去，只见小村周围都是庄稼，绿油油的麦苗显示出勃勃生机。我们向村子里走去，一阵凉
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1200字以上 叙事【内容提要:这些年以来旅游业发展迅猛，文化旅游逐渐占据越来越重要的地位，而农耕文化在我国过去农业文化中居主体的地位，对我国文化的发展影响普遍而长期。文章在研究现在我国农耕文化旅游开发现状后，从宏观角度提出我国农耕文化旅游开发模式，不一样的地理环境产生不一样的农耕文化，分析农耕文化及其开发模式，特别是